libro EMERGENCIAS PRÁCTICAS EN SALUD dr paz abril 2016-1

Recommendations

Info

37 Adultos: 60 a 100ppm; Niños: 100 a 120ppm; Lactantes: 120 a 140 ppm; Neonatos: 140 o más ppm Podemos sentir el pulso: Carotideo Braquial Radial Femoral Poplíteo Pedio Respiración Frecuencia Respiratoria Adultos: 12-20 resp. Por minuto Niños: 20-30 resp. Por minuto Lactantes: 30-40 resp. Por minuto Neonatos: 40-60resp. Por minuto Temperatura Es el grado de calor del cuerpo producido por el metabolismo de grasas, hi<strong>dr</strong>atos de carbono y proteínas. Valor 36.5-37.2 grados centígrados
38 Presión arterial Sistólica 100 - 139mm Hg Diastólica 60 - 89 mm Hg Insuflación del manguito debe ser rápida, 20 a 30mmHg más que la desaparición del pulso radial. La presión sistólica corresponde a la aparición del primer ruido y la diastólica al último que desaparece. ¿Qué son los signos vitales? Son las señales fisiológicas que indican la presencia de vida de una persona. Son datos que podemos recabar por nuestra cuenta con o sin ayuda de equipo. Los signos vitales son: Frecuencia respiratoria: número de respiraciones por minuto. Frecuencia Cardiaca: número de latidos del corazón por minuto. Pulso: reflejo del latido cardiaco en la zona distal del cuerpo. Tensión Arterial: la fuerza con la que el corazón late. Temperatura corporal del paciente. Llenado capilar. Reflejo pupilar. Frecuencia respiratoria: Al igual que en la evaluación primaria se toma usando la nemotecnia (Ver, Oír, Sentir), VOS, contando cuantas ventilaciones da por minuto la persona. Este es el único signo vital que uno mismo puede controlar por lo que es importante no decirle al paciente que se va a valorar para que no altere su patrón ventilatorio. Frecuencia cardiaca: Se toma con un estetoscopio (o colocando el oído sobre el punto citado) el cual se coloca a la altura del quinto espacio intercostal en la línea media clavicular, es decir, a la altura del pezón izquierdo inclinándolo un poco hacia la izquierda, al igual que la frecuencia respiratoria se cuenta cuantas veces late el corazón en un minuto. Pulso: este signo indica que está llegando la sangre a todas las zonas del cuerpo. Debemos contabilizar cuantas pulsaciones hay en un minuto y detectar si es débil o fuerte. Existen diferentes zonas para tomar el pulso. La evaluación de estos tres signos puede abreviarse contando los latidos, pulsaciones o respiraciones en 20 o 30 segundos y multiplicándolo por 3 o 2 respectivamente, obteniendo así el total de latidos, pulsaciones o respiraciones por minuto, para darnos una idea general del patrón cardiaco, circulatorio o respiratorio. Pero sólo en caso de extrema urgencia donde no se disponga de tiempo sugerido. Pulso carótido: se coloca el dedo índice y medio en el mentón, se sigue en línea recta hacia el cartílago cricoides (manzana de adán) y se recorre lateralmente 2cm. aproximadamente haciendo cierta presión. Se debe evitar estar estimulando el cuello debido a que en esta zona pasa un nervio el cual al estimularse provoca que los signos vitales de nuestro paciente empiecen a decrementarse. Pulso radial: se descubre la muñeca, con el dedo índice y medio se sigue la línea del dedo pulgar hasta la muñeca y se ejerce presión hacia el hueso. Pulso braquial: este se utiliza sobre todo en niños debido a que ellos tienen mucho más sensible el nervio del cuello. La manera de tomarlo es descubrir el brazo, el dedo índice y medio, se colocan en el bíceps y se recorren hacia la cara interior del brazo separando los músculos y haciendo presión hacia el hueso. Tensión arterial: se coloca el baumanómetro en el brazo con la flecha o las mangueras en la zona de la arteria (el doblez del codo), se cierra pero no se aprieta al brazo, se busca el pulso de la arteria que pasa en esa zona y ahí se coloca la campana del estetoscopio; con la perilla se hace subir la aguja del baumanómetro hasta los 160mmHg o dependiendo de la presión que maneje normalmente nuestro paciente, después se abre la perilla lentamente para poder
Page 2 and 3: I EMERGENCIAS PRÁCTICAS EN SALUD S
Page 4 and 5: III DEDICATORIA Dra. MSc. Zoila Glo
Page 6 and 7: V ÍNDICE CONTENIDO Pág. Portada E
Page 8 and 9: Recomendaciones 58 Capítulo 7 Mét
Page 10 and 11: La dermatitis seborreica 120 Estado
Page 12 and 13: 1 ASPECTOS GENERALES La incidencia
Page 14 and 15: 3 PRINCIPALES HUESOS DEL CUERPO HUM
Page 16 and 17: 5 PRINCIPALES HUESOS DEL CUERPO HUM
Page 18 and 19: 7 PRINCIPALES MÚSCULOS DEL CUERPO
Page 20 and 21: 9 PRINCIPALES MÚSCULOS DEL CUERPO
Page 22 and 23: 11 VENAS Y ARTERIAS DEL CUERPO HUMA
Page 24 and 25: 13 ARTERIAS Y VENAS SUPERFICIALES,
Page 26 and 27: 15 NERVIOS CUTÁNEOS DE LA CABEZA Y
Page 28 and 29: 17
Page 30 and 31: 19 NERVIOS CRANEALES, DISTRIBUCIÓN
Page 32 and 33: 21 MÚSCULOS MASTICADORES 20 EL MOV
Page 34 and 35: 23 EL CUERPO HUMANO POSICIÓN ANAT
Page 36 and 37: 25 aplicable a tres dimensiones. Em
Page 38 and 39: 27 1. Nivel o Nivel Inferior: Compr
Page 40 and 41: 29 8) Hipogastrio o región suprap
Page 42 and 43: VERTEBRAS 31
Page 44 and 45: 33 CUADRANTES ABDOMINALES 27 Cada u
Page 46 and 47: 35 RECONOCIMIENTO DE LA ESCENA 1. B
Page 50 and 51: 39 escuchar en donde se empieza a o
Page 52 and 53: 41 CAPÍTULO INSTRUCCIONES GENERALE
Page 54 and 55: 43 [2] Examine a la víctima. Exami
Page 56 and 57: 45 CAPÍTULO HEMORRAGÍAS La sangre
Page 58 and 59: 47 Hemorragia nasal Es bastante com
Page 60 and 61: 49 Si la hemorragia aparece en la r
Page 62 and 63: 51 CAPÍTULO EMPLEO DEL TORNIQUETE
Page 64 and 65: No disminuya la presión aplicada e
Page 66 and 67: 55 En términos generales, podemos
Page 68 and 69: 57 El enterramiento accidental en f
Page 70 and 71: 59 CAPÍTULO 7 MÉTODOS DE RESPIRAC
Page 72 and 73: 61 CAPÍTULO EL TUBO AÉREO El tubo
Page 74 and 75: 63 CAPÍTULO OTROS MÉTODOS DE REPI
Page 76 and 77: 65 Dar confianza al paciente (indi
Page 78 and 79: La bradicardia en cambio, es la des
Page 80 and 81: 69 Para usarlo, se toma del lado co
Page 82 and 83: 71 Fractura en un brazo En este cas
Page 84 and 85: 73 Fracturas en las piernas Los mé
Page 86 and 87: 75 Posibilidad 2 Si contamos con al
Page 88 and 89: 77 CAPÍTULO 13 ATRAGANTAMIENTO En
Page 90 and 91: 79 CAPÍTULO AHOGAMIENTO Bañarse e
Page 92 and 93: 81 ¿Qué hacemos? Ante un ataque a
Page 94 and 95: 83 B]. Si el médico no se presenta
Page 96 and 97: 85 4. Si el objeto no está visible
Page 98 and 99:
87 El cutis es la parte más superf
Page 100 and 101:
89 APLICAR EL SUERO ANTIOFÍDICO PR
Page 102 and 103:
91 ASFIXIA La asfixia es la suspens
Page 104 and 105:
93 el control del asma para despeja
Page 106 and 107:
95 BOTIQUÍN Es imprescindible disp
Page 108 and 109:
97 CALAMBRES Estos síntomas son mu
Page 110 and 111:
99 Están formadas por las cavidade
Page 112 and 113:
101 Directamente por el nivel de CO
Page 114 and 115:
103 DESMAYOS Perdida transitoria de
Page 116 and 117:
105 DIFICULTAD RESPIRATORIA Si el p
Page 118 and 119:
107 Una distensión muscular es el
Page 120 and 121:
109 Esto puede estar relacionado ta
Page 122 and 123:
111 No recuerdo si era uno de los s
Page 124 and 125:
113 ¿El problema comenzó súbitam
Page 126 and 127:
115 Es importante que antes de dar
Page 128 and 129:
117 EPILEPSIA Es un trastorno cereb
Page 130 and 131:
119 Otras consideraciones: Las per
Page 132 and 133:
121 productos para baños de avena,
Page 134 and 135:
123 El veinticinco [25%] de posibil
Page 136 and 137:
125 Un niño que tiene fiebre usual
Page 138 and 139:
127 HEMORRAGIAS La sangre se encuen
Page 140 and 141:
129 Intoxicaciones Revisar periód
Page 142 and 143:
131 HERNIA Una hernia es un saco fo
Page 144 and 145:
133 No se puedan reducir sin cirug
Page 146 and 147:
135 La Hipotermia-Síntomas Síntom
Page 148 and 149:
137 Tórax Signos y síntomas
Page 150 and 151:
139 El histérico no es un simulado
Page 152 and 153:
141 Antídotos específicos Emergen
Page 154 and 155:
143 Fig. Laceración. A: RM axial e
Page 156 and 157:
145 Siempre hay una fuerza física,
Page 158 and 159:
147 Varias son las circunstancias q
Page 160 and 161:
149 Aplicar 15 presiones breves co
Page 162 and 163:
151 de migraña ocurren más de dos
Page 164 and 165:
153 B. CONSIDERACIONES INTERNAS DEL
Page 166 and 167:
155 envuelven al líquido amniótic
Page 168 and 169:
157 • Evitar ingesta de líquid
Page 170 and 171:
159 Usted no está seguro de su gr
Page 172 and 173:
161 Quemaduras de tercer grado:(es
Page 174 and 175:
163 Las quemaduras térmicas son la
Page 176 and 177:
165 Víctima consciente Nos encon
Page 178 and 179:
167 El objetivo es realizar compres
Page 180 and 181:
169 RESPIRACIÓN BOCA A BOCA Cuando
Page 182 and 183:
171 Perspectivas El asma no tiene c
Page 184 and 185:
173 Nervio ciático poplíteo inter
Page 186 and 187:
175 Debemos hoy entender por sofoca
Page 188 and 189:
177 Congestión generalizada del p
Page 190 and 191:
179 Lesiones cadavéricas.-No harem
Page 192 and 193:
181 Remedio para torceduras o esgui
Page 194 and 195:
183 Evitar el consumo de la aspirin
Page 196 and 197:
185 Inmovilización del tronco Al
Page 198 and 199:
187 ¿Qué son los vendajes? Son la
Page 200 and 201:
189 LAS DIEZ ENFERMEDADES INCURABLE
Page 202 and 203:
191 K. Escriba los casos de asfixia
Page 204 and 205:
193 BIBLIOGRAFIA NAEMT, 1993, Apoy
Page 206 and 207:
195 Seminarios: Primera Jornada d
Page 208 and 209:
197 Primeras Jornadas Internaciona
Page 210:
199
show all

libro EMERGENCIAS PRÁCTICAS EN SALUD dr paz abril 2016-1

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?