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Introducción a la mircroeconomía

Es una obra que despliega el modelo neoclásico actual de la microeconomía que se enseña en la mayor parte de las universidades. Lo utilicé como texto para dictar la materia cuando enseñaba economía en la Universidad Católica San Pablo de La Paz Bolivia. El contenido reproduce adecuadamente las propuestas del modelo neoclásico. La inclusión de alumnos virtuales y sus comentarios, aumentan la capacidad de entenderlo. Cada capítulo tiene sus respectivas preguntas y respuestas y el lenguaje, sin perder el rigor necesario, es más liviano por la participación de los estudiantes.

Es una obra que despliega el modelo neoclásico actual de la microeconomía que se enseña en la mayor parte de las universidades. Lo utilicé como texto para dictar la materia cuando enseñaba economía en la Universidad Católica San Pablo de La Paz Bolivia. El contenido reproduce adecuadamente las propuestas del modelo neoclásico. La inclusión de alumnos virtuales y sus comentarios, aumentan la capacidad de entenderlo. Cada capítulo tiene sus respectivas preguntas y respuestas y el lenguaje, sin perder el rigor necesario, es más liviano por la participación de los estudiantes.

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Recurrimos a <strong>la</strong> gráfica A.9.3 (reproduce <strong>la</strong> gráfica 9.4) que corresponde al segmento descendente<br />

de <strong>la</strong> curva de CTMe de un monopolio natural<br />

La economía actual considera este hecho como algo excepcional; se asombra de que el monopolista<br />

natural produzca en el segmento descendente de su curva de CTMe<br />

Los defensores del modelo neoclásico sostienen que se debe producir el nivel de Q donde<br />

IMa = CMa, lo que sucede cuando el CMa y el CTMe son ascendentes<br />

CTMe<br />

Gráfica A.9.3<br />

CTMe1<br />

CTMe<br />

Q/2<br />

Q<br />

Q<br />

Sería en algún punto de los respectivos segmentos ascendentes de <strong>la</strong>s curvas que el empresario,<br />

monopolista o no, lograría el beneficio máximo<br />

Sin embargo, un pequeño repaso a <strong>la</strong> realidad nos mostraría que <strong>la</strong> gran mayoría de los empresarios,<br />

cualquiera que sea el mercado, producen en el segmento descendente<br />

Veamos lo que tratan en el siguiente mini diálogo<br />

−buenos días señor; hasta ahora he compraba de su fábrica 1000 camisas semanales a $ 20<br />

por unidad, pero desde hoy desearía comprarle 2000 camisas a <strong>la</strong> semana, pero seguramente<br />

usted me hará una diferencia en el precio, ¿no es cierto?<br />

−sí señor; <strong>la</strong> firma le daría cada camisa a $ 18 por el hecho de que usted está aumentando su<br />

pedido semanal<br />

Si <strong>la</strong> empresa que produce camisas estuviera operando en el segmento ascendente de su<br />

curva de CTMe, cada camisa le costaría más<br />

Por lo tanto, el precio sería mayor y no menor que $ 20; el empresario está produciendo en el<br />

segmento descendente de su curva de costo medio<br />

La gráfica A.9.4 muestra comportamiento de <strong>la</strong> curva de CTMe en el <strong>la</strong>rgo p<strong>la</strong>zo, que resulta<br />

de los puntos de equilibrio de corto p<strong>la</strong>zo<br />

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