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El Cachirulo Negro (Descubrir, sentir y crear )

Cartilla de Herramientas y estrategias didacticas para la primera infancia basadas en el arte

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DE RECURSOS ARTÍSTICOS: <strong>El</strong> uso de herramientas<br />

MANEJO<br />

motoras comprendidas en el arte como recursos plásticos<br />

grafo<br />

FUNDAMENTO<br />

CONCEPTUAL<br />

arte en la primera infancia favorece la expresión a través de los<br />

<strong>El</strong><br />

lenguajes de los niños y niñas, se cree que la expresión se libera<br />

100<br />

la medida que intervienen las fichas o guías pre diseñadas por<br />

en<br />

docentes, pero en palabras de: (Lowenfeld, 1965) “Una vez<br />

los<br />

a los libros para colorear, un niño tendrá dificultades<br />

condicionado<br />

gozar de la libertad de <strong>crear</strong>. La independencia que tales<br />

para<br />

crean es devastadora. La experimentación y la<br />

métodos<br />

han demostrado que más de la mitad de los niños<br />

investigación<br />

a la acción de los libros para colorear pierden su<br />

sometidos<br />

creadora y su independencia de expresión, se vuelven<br />

capacidad<br />

e independientes”, de esta manera se pretende que la<br />

rígidos<br />

este ligada a la libertad pura, a la comunicación de<br />

expresión<br />

producidas por su contexto o el medio, que en este caso<br />

emociones<br />

estimula junto a la música.<br />

se<br />

ESTRATEGIA LÚDICO PEDAGÓGICA<br />

el control del aprendizaje protagonizado por los<br />

favorecen<br />

les permite explorar más vías de recepción sensorial y<br />

estudiantes,<br />

sus procesos cognitivos. De igual manera el ambiente<br />

estimular<br />

se hace más dinámico, pluringúistico y creativo.<br />

educativo<br />

28

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