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El Cachirulo Negro (Descubrir, sentir y crear )

Cartilla de Herramientas y estrategias didacticas para la primera infancia basadas en el arte

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el proceso de desarrollo grafomotor existen aspectos que<br />

Bajo<br />

a dinamizar los ejercicios de representación y que de<br />

contribuyen<br />

manera influyen en la maduración del desarrollo, algunos de<br />

igual<br />

aspectos según (Estrada M. R.) Corresponden a los elementos<br />

estos<br />

el soporte y posición, y los instrumentos; el primero<br />

grafomotores:<br />

referencia al elemento receptor de la actividad grafomotriz,<br />

hace<br />

ser arena, muros, papel o en este caso caucho y la posición<br />

puede<br />

de la ubicación del cuerpo del niño para desarrollar la<br />

habla<br />

bien sea tendido prono en el suelo, de pie o sedente<br />

actividades,<br />

la mesa; <strong>El</strong> segundo elemento está relacionado con los<br />

sobre<br />

que pueden ser artificiales o naturales, al ser naturales<br />

instrumentos,<br />

a la misma estructura corporal del ser humano (dedos,<br />

corresponden<br />

pies) y los artificiales hablan de los objetos externos que<br />

manos,<br />

en la prensión tridigital, radio palmar y pinza. La conjugación<br />

ayudan<br />

estos aspectos en ejercicios diseñados y pensados para su<br />

de<br />

favorece en el niño el desarrollo integral desde la<br />

desarrollo<br />

permitiéndole explorar la infinidad de posiciones,<br />

grafomotricidad,<br />

e instrumentos de los que puede apropiarse para<br />

texturas<br />

MOTIVACIONALES: La motivación<br />

COINSTRUCCIONALES<br />

en recursos artísticos que contienen sus grafías y<br />

representada<br />

FUNDAMENTO<br />

CONCEPTUAL<br />

expresarse gráficamente.<br />

ESTRATEGIA LÚDICO PEDAGÓGICA<br />

es una estratégia que permite el desarrollo<br />

representaciones<br />

al tempo que se expresan en un ejercicio artístico de<br />

grafomotor<br />

exploración cromática y de serigrafía<br />

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