El Cachirulo Negro (Descubrir, sentir y crear )

invita a los niños a ubicarse sentados alrededor de un segmento de
Se
bond de 4 metros x 5 metros aproximadamente, allí se realiza una
papel
docente interviene junto con el Cachirulo Negro, el cual traería en
La
oportunidad, una pelota de tenis y una tiza o pastel de pintura, se
esa
con los niños las posibilidades de uso y posteriormente se
indaga
el ejercicio, el cual consiste en pasar en grupos de 6 niños a
modela
trazos con el pastel usando la pelota como base sobre sus
realizar
dichos trazos serán inspirados por piezas musicales unas el
muñecas,
Chet Baker y otra con el género Quick Step, de esta manera,
artista
niño aportará a la creación de una obra de arte colectiva
cada
en la percepción musical o sensaciones percibidas desde las
inspirados
y contrstes sonoros .
melodías
presenta a los niños el resultado de su creación y se expone en una
Se
las paredes principales del salón al tiempo que se realiza lectura de
de
I N I C I O
D E S A R R O L L O
de los acuerdos y normas para participar en la siguiente
socialización
actividad.
F I N A L I Z A C I Ó N
los colores y figuras formadas
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