09.09.2014 Views

Lataa ilmaiseksi Taidetta suunnitteluun - Taideteollinen korkeakoulu

Lataa ilmaiseksi Taidetta suunnitteluun - Taideteollinen korkeakoulu

Lataa ilmaiseksi Taidetta suunnitteluun - Taideteollinen korkeakoulu

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Nykyinen taidehallintorakenne vakiintui 1960–1990-luvuilla eli aikakautena,<br />

jota Sevänen kutsuu valtiollistuneen taidejärjestelmän kaudeksi. Sen<br />

aikana luotiin moniportainen keskusjohtoinen taidehallinto, joka ulottui<br />

aina kuntatasolle asti julkishallinnon alaisena palvelusektorina, jossa valtio,<br />

läänit ja kunnat omistivat, rahoittivat, säätelivät ja hallinnoivat taidelaitoksia<br />

sekä turvasivat taiteilijoiden työskentelyn edellytyksiä. Vuonna 1967<br />

astui voimaan laki taiteen edistämisestä ja vuonna 1980 laki kuntien kulttuuritoiminnasta.<br />

Kuvataiteille järjestelmä merkitsi taidemuseoiden, oppilaitosten<br />

ja taiteilijoiden työtilojen tukemista julkisin varoin. ³²<br />

1960-luvulla taidejärjestelmä institutionalisoi toisen maailmansodan jälkeiselle<br />

taide-elämälle ominaisen moninaisuuden. Lautakuntien joukkoon<br />

lisättiin vuonna 1964 kamerataiteen lautakunta ja 1960-luvun lopussa lautakuntien<br />

tilalle perustettiin seitsemän toimikuntaa opetusministeriön alaisuuteen,<br />

uutena taideteollisuuden toimikunta. Toimikuntien välille luotiin<br />

taiteen keskustoimikunta ja alueellisen taidepolitiikan elimiksi läänien taidetoimikunnat.<br />

Taiteen keskustoimikunnan alla toimivat edelleen julkisen<br />

taiteen ja kaupunkisuunnittelun kannalta keskeiset valtion rakennustaiteen,<br />

muotoilun ja kuvataiteen toimikunnat, joiden jakamat taiteilija- ja kohdeapurahat<br />

ovat mahdollisuus kehittää julkisen taiteen ja kaupunkisuunnittelun<br />

yhteistyötä. ³³<br />

Kunnat perustivat 1970–1980-luvuilla aktiivisesti omia kulttuurilautakuntiaan.<br />

Valtio- ja kuntakeskeinen järjestelmä perustui kulttuuripolitiikkaan,<br />

joka rajasi taidealan liikeyritykset tukitoimien piiristä ja sulki ne<br />

taiteen ydinalueiden ulkopuolelle. ³⁴ 1960-luvun puolivälissä useissa kaupunkikunnissa<br />

toimi kuvaamataidetoimikunta ja prosenttiperiaatteen käyttöönottoa<br />

harkittiin. ³⁵<br />

Hyvinvointivaltiollisen kulttuuripolitiikan kausi vahvisti julkisen sektorin<br />

roolia, kun kuntien keskusjärjestöt ja opetusministeriö ohjeistivat<br />

varmistamaan kulttuuripalvelut samanlaisina koko maassa, mitä tuettiin<br />

32 Laki taiteen edistämisen järjestelystä 14.7.1967/328, Laki opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta<br />

21.8.1998/635, Laki kuntien kulttuuritoiminnasta 1992/728, Sevänen 1998: 314, 349, 351–352,<br />

355–356. Laissa kuntien kulttuuritoiminnasta 1980/45 määritellään kuntien tehtävänä taiteen<br />

harjoittamisen ja harrastamisen tukeminen, taidepalvelujen tarjoaminen sekä paikallisen<br />

kulttuuriperinnön vaaliminen.<br />

33 Sevänen 1998: 344–346, 351–352.Valtion taidetoimikunnan sihteerin Erika Hyyryläisen haastattelu<br />

26.3.2003. Suomen taidetoimikuntalaitosta koskeva kansainvälinen arviointi toteutettiin 2004,<br />

jossa esitetään siirtymistä nykyistä yhtenäisempään järjestelmään. Asiantuntijat esittävät mm.<br />

korkeatasoisen kulttuurineuvoston perustamista, taiteenaloittaisten valtion taidetoimikuntien<br />

ja taiteen keskustoimikunnan yhtyeensulauttamista yhdeksi taideneuvostoksi ja keskustoimikunnan<br />

oman tutkimustoiminnan uudelleenarviointia. Taiteen ja kulttuurin alueelliseksi<br />

vahvistamiseksi ehdotetaan alueellisten taidetoimikuntien kytkemistä joko maakuntien liittojen<br />

yhteyteen tai suoraan uuden taidetoimikunnan yhteyteen.<br />

34 Sevänen 1998: 351–353. Kuntien taidehallinnon tehtävät perustuvat Laki kuntien kulttuuritoiminnasta<br />

3.8.1992/728.<br />

35 Karttunen 1990: 19.<br />

2. luku 113

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!