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MANUEL GÉNÉRAL - INRP

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Manuel général 1921-1922. N" 2 i' r Octobre 1921<br />

SUJETS DE COMPOSITIONS<br />

donnés dans<br />

LES EXAMENS ET CONCOURS DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE<br />

CERTIFICAT<br />

D'APTITUDE PÉDAGOGIQUE<br />

Sujets à traiter en Octobre.<br />

I. « Elever les hommes est bien; ce n'est rien si l'on<br />

n'élève les femmes. » Au cours du commentaire qu'on<br />

vous demande de faire de celteparole,dites quelles qualités<br />

sont essentielles à la femme dans la vie sociale;<br />

puis donnez un programme d'éducation qui soit<br />

particulièrement propre à développer ces qualités;<br />

insistez sur les parties de ce programme qui vous<br />

sembleront les plus utiles pour atteindre cette fin :<br />

n Im femme est destinée à élever l'homme 1 ».<br />

II. Quelles notions de géométrie pratique vous<br />

paraît-il utile que connaisse un élève quittant<br />

l'école ? Indiquez comment vous les lui aurez enseignées.<br />

G. MOUCHET.<br />

Les copies seront reçues jusqu'au 20 octobre,<br />

dernier délai.<br />

CERTIFICAT D'APTITUDE<br />

L'ENSEIGNEMENT DU TRAVAIL <strong>MANUEL</strong><br />

et à<br />

L'ENSEIGNEMENT MÉNAGER<br />

(Aspirantes.)<br />

Sujets à traiter en Octobre.<br />

I. Vous êtes chargée de l'organisation de l'enseignement<br />

ménager clans une école primaire : faites<br />

le devis de l'installation, indiquez le programme à<br />

suivre et l'emploi du temps qui vous paraît le plus<br />

favorable.<br />

II. Quel doit être, d'après vous, le programme de<br />

l'enseignement du travail manuel dans les écoles de<br />

filles? Sur quels principes la méthode à suivre doitelle<br />

s'appuyer? Quels buts cet enseignement doit-il<br />

viser ? ' II. BOCTJER.<br />

CERTIFICAT D'ÉTUDES PRIMAIRES.<br />

Orthographe'-.<br />

Les forgerons.<br />

Hardi ! travailleurs de la l'orge :<br />

Frappez le fer à tour de bras;<br />

Chantez, chantez à pleine gorge,<br />

Vos marteaux ne vous pèsent pas;<br />

Près de la fournaise allumée,<br />

Gais forgerons, noirs de fumée,<br />

Forgez du fer pour nos soldats.<br />

Puis sur Yenchtmc pacifiquo,<br />

Forgerons, vous nous forgerez<br />

La faux, la bonne faux rustique,<br />

Qui coupe les épis dorés,<br />

Vous forgerez lo soc qui brille,<br />

La herse aiguë et la faucille...<br />

OCTAYI: AL'BRK'I'.<br />

QUESTIONS.<br />

L Pourquoi le poète, dans la 2* strophe, dit-ij do<br />

l'enclume qu'elle est pacifique?<br />

(Parce qu'elle sert a forger les outils qu'on utilise en<br />

temps de paix: la faux, le soc de la charrue, la herse, etc.)<br />

Si, dans la phrase précédente, vous aviez à qualifier<br />

l'enclume, de quel adjectif vous serviriez-vous 1<br />

(Guerrière.)<br />

1. Nous demandons aux aspirants do 110 pas penser quo<br />

cetto quostion no los intéresso pas; — nous les prions do<br />

traitor co sujet aussi bien quo los aspirantes. . .<br />

2. Centre de Gouarec (garçons ot filles) (C.-du-N. >. 1 / jinu<br />

1921. Communiqué par M. Camille Labarre, instituteur<br />

St-Gillos (C.-du-N.).<br />

2. Qu'est-ce qu'une fournaise? Donnez deux mots de<br />

la même famille?<br />

(Dn feu ardent. Four, fourneau.)<br />

3. Pourquoi dit-on de la faux qu'elle est rustique ?<br />

(Elle sert aux travaux de la campagne.)<br />

4. Quelle est la fonction de chacun des mots suivants<br />

(2" phrase) : enclume, faux, qui, épis?<br />

(Enclume : compl. indirect de lieu de forgerez. — Faux :<br />

compl. d'objet direct de forgerez. — Qui : sujet de coupe.<br />

— hpis : comp. d'objet direct de coupe.)<br />

Composition française.<br />

' Supposez qu'au lieu de s'adresser au forgeron, le<br />

poète encourage au travail soit les cultivateurs, soit<br />

les marins. Que leur dirait-il?<br />

SUJET TRAITÉ.<br />

Braves laboureurs, creusez les sillons qui rendent<br />

la terre féconde, semez le grain d'où naîtront les belles<br />

moissons. Voici l'été, votre travail a prospéré.<br />

Maniez la faux en cadence afin que tombent les blonds<br />

épis, liez-les en gerbes et ramenez dans vos granges<br />

les lourdes charretées qui montent haut sur le ciel.<br />

Quand viendra la batteuse, vous aurez encore un rude<br />

labeur parmi la poussière, le bruit de la machine en<br />

marche et la fièvre du travail hâtif. Mais quelle fierté<br />

vous aurez et quelle récompense aussi quand le meunier<br />

viendra chercher vos sacs lourds de beau froment!<br />

Grâce à vos peines, à votre patience et à votre<br />

courage, travailleurs de la terre, nous aurons dn pain<br />

pour toute notre année.<br />

Calcul.<br />

I. Un morceau de plomb pesant 3793 g. est plongé<br />

dans un vase en forme de parallélépipède dont la base<br />

est de 73 cm 2 1/3. La densité du plomb est 11,5. Calculez<br />

à 1 cm. près de quelle hauteur ce plomb fait<br />

élever l'eau dans le vase.<br />

SOLUTION<br />

Volume occupé parle plomb :<br />

1 cm" x 5795 .<br />

= 350 cm 3<br />

11,0<br />

Nombre de cm. dont s'élève l'eau :<br />

1 cm. x 350 330 x 3 , ...<br />

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