Quelle scolarité dans les IPPJ - La Ligue de l'Enseignement
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III. ANALYSE ET TEMOIGNAGES<br />
Notre étu<strong>de</strong> est une recherche essentiellement qualitative, à visée compréhensive. Avec <strong>les</strong> acteurs<br />
concernés, nous avons mené <strong>de</strong>s entretiens semi‐directifs, collectifs ou individuels, accordant une<br />
large place à l’expression <strong>de</strong>s représentations et <strong>de</strong>s valeurs.<br />
Pour notre étu<strong>de</strong>, nous avons recueilli <strong>les</strong> témoignages <strong>de</strong> :<br />
‐ Nicole CLAREMBAUX, directrice <strong>de</strong> la Direction <strong>de</strong> la coordination <strong>de</strong>s <strong>IPPJ</strong> ;<br />
‐ Nathalie MONQUIGNON, inspectrice pédagogique à la Direction <strong>de</strong> la coordination <strong>de</strong>s <strong>IPPJ</strong>.<br />
Nous nous sommes également rendus <strong>dans</strong> trois <strong>IPPJ</strong> où nous avons interrogé une partie du<br />
personnel chargé <strong>de</strong> l’enseignement :<br />
A l’<strong>IPPJ</strong> <strong>de</strong> Braine‐le‐Château :<br />
– Jean‐Yves CHARLIER, directeur adjoint <strong>de</strong>puis <strong>de</strong>ux ans et <strong>de</strong>mi, responsable du secteur<br />
enseignement;<br />
– Grégory KNOCKAERT, formateur en cours théoriques <strong>dans</strong> la section A <strong>de</strong>puis un an. Il est<br />
éducateur <strong>de</strong> formation et donne essentiellement cours <strong>de</strong> mathématiques et <strong>de</strong> français;<br />
– Vincenzo SALAMONE, éducateur pendant 11 ans. Depuis juin, il est formateur sportif. Il a une<br />
formation d'éducateur spécialisé;<br />
– Jean‐Pierre NOEL, professeur <strong>de</strong> l'atelier bois et mécanique vélo. Il a une formation<br />
d'éducateur et <strong>de</strong> décorateur;<br />
– Sharon DEBAST, formatrice <strong>de</strong> la section B. Institutrice primaire <strong>de</strong> formation, elle a travaillé<br />
pendant <strong>de</strong>ux ans <strong>dans</strong> une école primaire, avant d’arriver à l’<strong>IPPJ</strong> <strong>de</strong> Braine‐le‐Château en juillet<br />
<strong>de</strong>rnier.<br />
A l’<strong>IPPJ</strong> <strong>de</strong> Fraipont :<br />
‐ Eric MUNIKEN, responsable <strong>de</strong> l’équipe enseignante <strong>de</strong> l’<strong>IPPJ</strong> <strong>de</strong> Fraipont ;<br />
‐ Pierre DECHAMBRE travaille <strong>de</strong>puis 16 ans à l’<strong>IPPJ</strong> <strong>de</strong> Fraipont, 10 ans comme éducateur et 6<br />
ans comme enseignant <strong>de</strong> cours généraux. Il est régent en sciences économiques;<br />
‐ Pascal MELANT travaille <strong>de</strong>puis 2 ans à l'<strong>IPPJ</strong> <strong>de</strong> Fraipont. Avant, il travaillait au centre<br />
d'Everberg. Il est professeur d'habiletés socia<strong>les</strong> et possè<strong>de</strong> un graduat en communication<br />
sociale.<br />
A l’<strong>IPPJ</strong> <strong>de</strong> Saint‐Servais :<br />
‐ Pascale MINET, responsable <strong>de</strong> l’enseignement, assure le suivi <strong>de</strong> l’enseignement au sein <strong>de</strong><br />
l’<strong>IPPJ</strong> ainsi que la formation <strong>de</strong>s agents. Elle travaille à l’<strong>IPPJ</strong> <strong>de</strong> Saint‐Servais <strong>de</strong>puis 25 ans.<br />
Auparavant, elle était enseignante ;<br />
‐ Christine HASTIR, logopè<strong>de</strong> <strong>de</strong> formation, travaille à l’<strong>IPPJ</strong> <strong>de</strong> Saint‐Servais <strong>de</strong>puis 21 ans. Elle<br />
donne cours <strong>de</strong> français aux jeunes fil<strong>les</strong> issues <strong>de</strong> l’enseignement spécialisé et <strong>de</strong> sciences<br />
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