Corrigés des exercices séquences 1 à 6

Séquence 1
c
2- La liberté de réunion est ici limitée.
3- Tu devais repérer trois risques possibles si cette liberté n’est pas encadrée : «nuisances sonores
excessives » / « événement ou incident de nature à troubler l’ordre public » /« consommation abusive
d’alcool ou à l’usage de produits stupéfiants ou de médicaments ».
4- L’État et l’ensemble de ses services déconcentrés (préfet, gendarmes,...) tentent à la fois de
sanctionner ces pratiques en cas d’alcoolémie ou de drogue. Ils cherchent aussi à encadrer
ces pratiques nouvelles en responsabilisant les organisateurs et en s’adaptant de façon
réactive à ces nouvelles pratiques.
Exercice 15 : La démocratie développe les libertés
Document 22 : A qui la faute ?
Document 23 : Victor Hugo
1- Tu devais réaliser une fiche biographique du personnage représenté :
Nom : HUGO
Prénom : Victor
Date de naissance : 26 février 1802
Lieu de naissance : Besançon
Fonctions politiques obtenue en : élu député en mai 1848
Lutte contre quel empereur français : Napoléon III
Cela lui vaut : l’exil en Belgique puis sur les îles anglo-normandes de Jersey et de Guernesey
jusqu’en 1870
Date et lieu de son décès : 22 mai 1885 à Paris
2- Victor Hugo déplore ici l’ignorance et la bêtise, qu’il associe au manque d’instruction.
3- Victor Hugo rêvait du droit à l’instruction. Voilà les expressions du texte qui le montrent :
« Ouvre un livre » / « le savoir, Le droit, la vérité, la vertu, le devoir, Le progrès, la raison
dissipant tout délire ».
4- Son rêve s’est réalisé avec l’adoption des lois Ferry dans les années 1880.
Document 24 : Convention internationale des droits de l’enfant de 1989 (articles 12, 13, 14)
Article 12 : « Les États parties garantissent à l’enfant qui est capable de discernement
le droit d’exprimer librement son opinion sur toute question l’intéressant, les opinions
de l’enfant étant dûment prises en considération eu égard à son âge et à son degré de
maturité ».
Article 13 : « L’enfant a droit à la liberté d’expression. Ce droit comprend la liberté de
rechercher, de recevoir et de répandre des informations et des idées de toute espèce,
sans considération de frontières, sous une forme orale, écrite, imprimée ou artistique,
ou par tout autre moyen du choix de l’enfant.
L’exercice de ce droit ne peut faire l’objet que des seules restrictions qui sont prescrites
par la loi et qui sont nécessaires : au respect des droits ou de la réputation d’autrui; ou
à la sauvegarde de la sécurité nationale, de l’ordre public, de la santé ou de la moralité
publiques. »
Article 14 : « Les États parties respectent le droit de l’enfant à la liberté de pensée, de
conscience et de religion. »
Source : http://www.droitspartages.net/documents/TX/TXTF132.pdf
© Cned, Histoire Géographie - Éducation Civique 4e — 13