Corrigés des exercices séquences 1 à 6
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Séquence 4<br />
c<br />
8- D’après l’article 3, c’est désormais la Nation qui doit détenir la souveraineté, alors que<br />
sous l’Ancien Régime, c’était le roi qui possédait la souveraineté.<br />
9- D’après l’article 6, c’est désormais le peuple (l’ensemble <strong>des</strong> citoyens) qui doit faire la loi,<br />
alors que sous l’Ancien Régime, c’est le roi qui la faisait.<br />
Maintenant que tu as vérifié tes réponses et corrigé tes erreurs, ferme le livret de correction et passe<br />
<strong>à</strong> l’exercice de rédaction (en t’aidant <strong>des</strong> documents et de toutes tes réponses précédentes).<br />
je rédige<br />
Une rédaction est une réalisation personnelle : il n’existe donc pas de corrigé type « parfait». Lis<br />
le corrigé suivant, <strong>à</strong> titre d’exemple (ceci ne voulant pas dire que ton résumé est faux si tu n’as<br />
pas écrit la même chose).<br />
L’année 1789 est surnommée « L’année sans pareille » car elle a été ponctuée de nombreux<br />
événements fondateurs, marquant la rupture avec l’Ancien Régime ainsi que le début de<br />
la période révolutionnaire. En effet, elle voit l’abolition de la monarchie absolue et la mise<br />
en place de principes novateurs et révolutionnaires tels que la séparation <strong>des</strong> pouvoirs<br />
(au sein d’une monarchie constitutionnelle), la souveraineté du peuple et de la Nation,<br />
l’établissement <strong>des</strong> libertés individuelles fondamentales et de l’égalité entre les Hommes. Ces<br />
bouleversements s’appuient sur <strong>des</strong> textes fondateurs, tels que la Déclaration <strong>des</strong> Droits de<br />
l’Homme et du Citoyen du 26 août, ainsi que sur <strong>des</strong> événements de première importance<br />
tels que le serment du Jeu de paume du 20 juin (au niveau <strong>des</strong> députés) ou la prise de la<br />
Bastille du 14 juillet (au niveau du peuple).<br />
Une fois que tu as lu ce corrigé, ferme ton livret de correction et passe <strong>à</strong> la séance 2 et <strong>à</strong><br />
l’exercice 4.<br />
Séance 2<br />
1792-1794 : La République, la guerre et la Terreur<br />
A- L’échec de la monarchie constitutionnelle et la mise en place de la<br />
première République<br />
Exercice 4<br />
Document 4-a : L’arrestation du roi et de la famille royale <strong>à</strong> Varennes le 21 juin 1791,<br />
Estampe anonyme du XVIII e siècle, musée Carnavalet de Paris.<br />
Document 4-b : Le Manifeste de Brunswick (25 juillet 1792).<br />
Document 4-c : Prise du palais <strong>des</strong> Tuileries, cour du Carrousel, 10 août 1792<br />
Huile sur toile de Jacques Bertaux, XVIIIe siècle, musée du château de Versailles.<br />
Document 4-d : Exécution de Louis XVI, Estampe anonyme du XVIII e siècle, musée Carnavalet<br />
de Paris.<br />
© Cned, Histoire Géographie - Éducation Civique 4e — 47