Corrigés des exercices séquences 1 à 6

c
Séquence
6
Séance 3
C- Quelles sont les conséquences de ces migrations ?
Exercice 6
Document 10 :
Document 11 :
Les informations suivantes montrent
qu’Ismaël garde des liens avec le Maroc
- il s’est marié avec une Marocaine
originaire d’un village proche du sien ;
- il a conservé la nationalité marocaine
(passeport) ;
- deux de ses trois enfants portent des
prénoms marocains (Soufiane, Saafa) ;
- ses enfants parlent la langue berbère,
apprise avec les grands parents restés au
Maroc ;
- il fait de nombreux voyages au Maroc,
et y rapporte de très nombreux produits
acquis en France.
Les informations suivantes montrent
qu’Ismaël se considère comme un Français
à part entière
- il travaille en France ;
- il possède la nationalité française ; il
bénéficie de la double nationalité ;
- il parle français à ses enfants, pour
mieux les intégrer ;
- son dernier enfant porte un prénom
français (Camélia).
Exercice 7
Documents 12 et 13 :
1- Melilla est située sur le sol africain ; c’est une enclave espagnole au Maroc.
2- Pour contrôler la frontière, l’Espagne utilise les moyens suivants : deux rangées de grillages
élevés ; des caméras de surveillance ; des patrouilles de gardes-frontières.
3- Les autres moyens utilisés sont :
- des radars thermiques sur les côtes pour repérer les sources de chaleur dégagées par les
migrants clandestins, des navires pour contrôler les frontières maritimes, des camps de
rétention sur le sol espagnol ;
- des accords avec les pays frontaliers (Maroc, Algérie) pour qu’ils contrôlent les migrants de
transit (comme Bouba) et les enferment dans des camps sur leur territoire.
Séance 4
A- Qu’est-ce qu’une métropole mondiale ?
Exercice 8
Document 14 : Vue du quartier de Shinjuku à Tokyo (photographie)
Document 15 : L’organisation de l’agglomération de Tokyo (carte)
1- Le quartier de Shinjuku est situé à l’ouest du centre de Tokyo.
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