GUIDE MÉTHODOLOGIQUE - Agence Française de Développement

Les collectivités territoriales françaises
Fiche 3.2. L’organisation financière des collectivités territoriales françaises
DU MONDIAL AU LOCAL
LE RÔLE DES COLLECTIVITÉS LOCALES DANS L’ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT
La coopération décentralisée aura une assise d’autant plus forte qu’elle sera comprise et partagée par le plus grand
nombre. La coopération décentralisée comme l’éveil citoyen aux enjeux internationaux - de l’explication à l’incitation
à agir (éducation au développement) - ne peut être le seul fait des services de la collectivité locale : elle doit s’appuyer
sur les acteurs locaux engagés en solidarité internationale et intéressés de son territoire - associations de solidarité
internationale et de migrants, écoles, clubs sportifs, etc.
Les collectivités locales ont un rôle important à jouer pour répondre aux questions des citoyens dans ce domaine et
apporter, au Nord comme au Sud, des réponses concrètes en termes d’accès aux services essentiels, de construction
commune d’un environnement durable et vivable. Leur réseau mondial, Cités et Gouvernements Locaux Unis, a
vocation à mettre en évidence leur contribution à la réalisation des Objectifs du Millénaire pour le Développement.
La réponse aux préoccupations planétaires a besoin d’un ancrage local, concret, et un effort d’explication des liens
existants entre l’action ici et l’action là-bas. Cette action locale concerne tant la maîtrise des ressources disponibles, que
l’analyse des raisons des migrations, ou encore la compréhension de la chaîne de production et de commercialisation
de nos produits de consommation.
C’est dans cet esprit que Cités Unies France a animé, avec l’AFCCRE et le Comité 21, l’élaboration par un groupe de
travail de collectivités territoriales de la Charte de la coopération décentralisée pour le développement durable ; elle
réaffirme les valeurs de la coopération décentralisée - égalité, solidarité, réciprocité, subsidiarité - en les intégrant
dans une démarche de développement durable : précaution, prévention, réversibilité. Une autre manière de se rendre
compte que les sociétés et les villes sont confrontées à des problèmes bien similaires, quelle que soit leur localisation.
C’est pourquoi Cités Unies France :
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fait partie du comité de pilotage de la Semaine de la solidarité internationale depuis sa première édition pour faire
connaître, partager, expliquer et inciter à l’action ;
est membre à part entière de la campagne française - au côté des acteurs de la société civile - et internationale - au
sein de CGLU - pour l’atteinte des Objectifs du millénaire pour le développement ;
propose à ses membres de rejoindre des campagnes d’opinions et des dynamiques collectives telles que AlimenTERRE,
les Journées pour la culture de la paix, la participation au collectif Ethique sur l’étiquette, la Commission Diplomatie
des villes de CGLU, etc. ;
participe autant que possible à des réunions en régions qui visent à faire connaître la solidarité internationale ;
rédige actuellement, en collaboration avec EDUCASOL, plate-forme nationale pour l’éducation au développement,
un manuel à l’intention des collectivités locales pour s’engager dans l’éducation au développement.
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