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Familles d'accueil et intervention jeunesse - Rapport du Groupe de ...

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<strong>Familles</strong> d’accueil <strong>et</strong> <strong>intervention</strong> <strong>jeunesse</strong>64 Analyse <strong>de</strong> la politique <strong>de</strong> placement en ressource <strong>de</strong> type familialRECOMMANDATION 35Que le ministère <strong>de</strong> la Santé <strong>et</strong> <strong>de</strong>s Services sociaux exigeque les centres <strong>jeunesse</strong> déterminent les mesures qu’ilss’engagent à prendre pour faire respecter la loi en ce qui atrait au plan d’<strong>intervention</strong> à l’égard <strong>de</strong> la famille d’accueil.LE SUIVI ASSURÉ À LAFAMILLE D’ACCUEIL ENTANT QUE RESSOURCEDans le système québécois <strong>de</strong> placement en ressource d<strong>et</strong>ype familial, ce sont les centres <strong>jeunesse</strong> qui assurent lesuivi <strong>du</strong> jeune par l’entremise <strong>de</strong> l’intervenant àl’application <strong>de</strong>s mesures <strong>et</strong> qui assurent le suivi <strong>de</strong> lafamille d’accueil par l’entremise <strong>de</strong> l’intervenant auxressources. Cela implique qu’au moins <strong>de</strong>ux intervenantsdifférents sont appelés à intervenir dans la familled’accueil 1 . Normalement, celle-ci n’a affaire qu’à un seulintervenant aux ressources, mais elle aura habituellementà transiger avec un intervenant à l’application <strong>de</strong>smesures pour chacun <strong>de</strong>s enfants qu’elle accueille.Le problème <strong>de</strong>s frontières dans les différents rôles <strong>et</strong> <strong>de</strong>la cohésion dans les pratiques cliniques se pose <strong>de</strong> façonimportante <strong>et</strong> il est ravivé par le taux <strong>de</strong> roulementimportant pour ce qui est <strong>de</strong>s affectations cliniques <strong>de</strong> cesintervenants. Pour une famille d’accueil, c'est un défi d<strong>et</strong>aille que <strong>de</strong> départager les responsabilités <strong>de</strong> chacund’eux, <strong>de</strong> respecter (<strong>et</strong> <strong>de</strong> faire respecter) les mesuresconvenues avec l’un <strong>et</strong> l’autre en l’absence <strong>de</strong> documentsécrits fiables <strong>et</strong> <strong>de</strong> rencontres régulières.À cela s’ajoute la « multiplicité changeante » <strong>de</strong>sintervenants qui, eux-mêmes, ne disposent pas d’unsystème convenable <strong>de</strong> gestion <strong>de</strong>s informations cliniquespour faire leur travail.1Il est possible, <strong>de</strong> plus, qu’un é<strong>du</strong>cateur soit affecté au suivi <strong>de</strong> l’enfant en famille d’accueil. Comme ilpeut arriver qu’un même intervenant soit à la fois responsable <strong>du</strong> jeune <strong>et</strong> <strong>de</strong> la ressource.

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