faits saillants de - Emploi-Québec

Synthèse
Parmi les diplômés, 50 % des personnes ont suivi un parcours régulier, et 41 % utilisent le mode de
communication oral. Les personnes ayant étudié dans des écoles spécialisées et celles qui utilisent la langue des
signes présentent des taux de diplômation inférieurs, soit 29 % et 24 %.
Figure 19
Taux de diplômation selon le parcours scolaire
Figure 20
Taux de diplômation selon le mode de communication
Avec diplôme Sans diplôme Avec diplôme Sans diplôme
60% 50%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Spécialisé
De plus, l’analyse du niveau de diplômation révèle que les répondants issus du parcours scolaire régulier (56 %)
et les oralistes (46 %) sont plus nombreux que les personnes issues du parcours scolaire spécialisé (13 %) et les
gestuels (19 %) à détenir un diplôme de niveau universitaire.
Figure 21
Taux de diplômation universitaire selon le parcours
scolaire
45%
40%
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
Varié Régulier
0%
Spécialisé
13 %
Oraliste
Régulier 46 %
56 % Varié
31%
Gestuel Bilingue Oraliste
Figure 22
Taux de diplômation universitaire selon le mode de
communication
Gestuel
19 %
Bilingue
35 %
Enquête sur la formation et l’emploi en déficience auditive au Québec • 27