faits saillants de - Emploi-Québec

Liste des figures
et tableaux
Portrait d’ensemble
Figure 1 Occupation des répondants 17
Figure 2 Les répondants en emploi 17
Figure 3 Les répondants aux études 18
Figure 4 Aperçu du revenu des répondants 18
Communication
Figure 5 Mode de communication privilégié 19
Figure 6 Langue maternelle 19
Figure 7 Autoévaluation des habiletés communicationnelles avec les personnes
entendantes 20
Figure 8 Autoévaluation des habiletés en lecture et en écriture selon le niveau
de scolarité 21
Figure 9 Autoévaluation des habiletés en lecture et en écriture selon le parcours
scolaire 21
Figure 10 Autoévaluation des habiletés en lecture et en écriture selon le mode de
communication 21
Figure 11 Besoins en interprétation 22
Figure 12 Besoins en interprétation selon le niveau de scolarité 22
Figure 13 Besoins en interprétation selon le parcours scolaire 23
Figure 14 Besoins en interprétation selon le groupe d’âge 23
Scolarisation
Figure 15 Les répondants aux études 25
Figure 16 Les répondants aux études selon le sexe 25
Figure 17 Taux de diplômation 26
Figure 18 Taux de diplômation selon le groupe d’âge 26
Figure 19 Taux de diplômation selon le parcours scolaire 27
Figure 20 Taux de diplômation selon le mode de communication 27
Figure 21 Taux de diplômation universitaire selon le parcours scolaire 27
Figure 22 Taux de diplômation universitaire selon le mode de communication 27
Figure 23 Plus haut niveau de diplômation 28
Figure 24 Plus haut niveau de scolarité atteint 29
Figure 25 Plus haut niveau de scolarité atteint selon le sexe 29
Figure 26 Arrêt des études secondaires 30
Figure 27 Arrêt des études secondaires selon le sexe 30
Synthèse
Enquête sur la formation et l’emploi en déficience auditive au Québec • 11