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Conclusion générale Conclusion et recommandations Les résultats de l’Enquête sur la formation et l'emploi en déficience auditive au Québec (EFEDA) permettent d'affirmer que les personnes sourdes et malentendantes sont présentes et actives dans la société québécoise. Ainsi, elles sont aux études ou occupent un emploi dans des proportions similaires à la population en général. Elles ne sont, en moyenne, ni plus riches ni plus pauvres que l'ensemble des Québécoises et des Québécois. Par ailleurs, l'EFEDA a également permis de constater que les personnes sourdes et malentendantes rencontrent des difficultés particulières durant leurs études et dans leurs démarches pour obtenir et conserver un emploi. Pour abolir les barrières et faciliter leur intégration, le Centre québécois de la déficience auditive reprend les pistes de solution proposées par les répondants de l'EFEDA et formule des recommandations sur les thèmes suivants : démystifier la surdité, préparer au marché du travail, rendre accessible l'information sur les services offerts par les CLE et développer les services d'interprétariat. Thèmes et recommandations qui, nous l'espérons, deviendront des chantiers où seront impliqués les partenaires. Synthèse Enquête sur la formation et l’emploi en déficience auditive au Québec • 63
Synthèse Recommandations 1 Démystifier la surdité Dans un premier temps, il faut encore et toujours démystifier la surdité en s’adressant, en des termes simples et clairs, aux partenaires du marché du travail afin de les sensibiliser aux spécificités communicationnelles des personnes sourdes et malentendantes et aux techniques de communication disponibles. Dans un deuxième temps, les partenaires devront être informés des lois en vigueur et des mesures gouvernementales disponibles pour faciliter l’intégration des personnes handicapées en emploi. Pour ce faire, le CQDA recommande au : Ministère de l’Emploi et de la Solidarité sociale et au Comité d’adaptation de la main-d’œuvre de travailler en partenariat pour : 2 Préparer au marché du travail concevoir une trousse d’information de qualité pour informer et sensibiliser les partenaires du marché du travail ; rendre largement disponible cette trousse ; concevoir un outil de formation (support imprimé et audiovisuel) à partir de cette trousse pour informer et sensibiliser tout particulièrement le Conseil du patronat et les employeurs ; former des personnes ressources pour offrir des séances d’information et de sensibilisation ; constituer une équipe de personnes ressources composée de personnes sourdes et malentendantes qui agiront à titre de formateurs des formateurs ; créer une banque de modèles qui pourront être présentés aux employeurs à l’occasion de ces rencontres. Le CQDA s’engage à offrir, grâce à un partenariat avec les associations de personnes sourdes, malentendantes, devenues-sourdes et de parents d’enfants sourds, : des sessions d’information sur les réalités du marché du travail et des ateliers préparatoires à l’emploi destinés aux personnes sourdes et malentendantes qui mettront l’accent sur, d’une part, la nécessité de bien maîtriser l’éthique de la communication au travail et, d’autre part, la connaissance des mesures d’adaptation offertes afin de favoriser leur application. 64 • Enquête sur la formation et l’emploi en déficience auditive au Québec
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À propos du Centre québécois de
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