Scuola secondaria di primo grado - Narrativa

More documents

Recommendations

Info

ELOGIO DELLA LEGGEREZZA Le virtù della leggerezza le ha ben spiegate Italo Calvino in una delle sue celeberrime Lezioni americane. «La leggerezza è qualcosa che si crea nella scrittura, con i mezzi linguistici che sono quelli del poeta», spiegava Calvino che, nel sostenere le ragioni della leggerezza contro quelle del peso diceva anche: «La leggerezza si associa con la precisione e la determinazione, non con la vaghezza e l’abbandono al caso». Questo è lo spirito che anima la collana Gli Alianti di Mursia, libri lievi sin dal nome e sottilissimi nel prezzo per andare incontro alle indicazioni ministeriali. L’idea di leggerezza si coniuga in questi romanzi con temi sociali, esistenziali, storici per educare al piacere della lettura, per educare ad apprezzare quella “leggerezza pensosa” che è allo stesso tempo svago e riflessione. Lettori non si nasce ma si diventa. Gli Alianti hanno forma leggera, ma solide ali per portare gli studenti, futuri lettori, verso mondi dove la fantasia diventa una chiave di lettura della realtà. E per gli studenti che hanno poca dimestichezza con la lingua italiana, o che hanno difficoltà di apprendimento, la leggerezza diventa anche facilitazione con testi adatti alle loro esigenze e alle loro competenze.
INDICE PER GENERI Attualità sociale (Testi che trattano problemi sociali vicini alla quotidianità dei ragazzi) Avventuroso (Testi con strutture e schemi tipici del romanzo d’avventura) Ecologico (Testi con argomenti ecologici e ambientali) Epico (Testi con adattamenti dei grandi poemi epici) AUTORE TITOLO CLASSE BARBARA BUCCHIONI RUDYARD KIPLING MINO MILANI MINO MILANI ROBERT LOUIS STEVENSON FLAVIO PAGANO FLAVIO PAGANO ROSA CALZECCHI ONESTI Di come il bullo divenne… albero e gatto, 18 Capitani coraggiosi (integrale), 63 Il Paese delle Grandi Orme (integrale), 115 Il Paese delle Grandi Orme (facilitata), 122 – 2 – L’isola del tesoro, 180 I ragazzi della torre saracena (integrale), 132 I ragazzi della torre saracena (facilitata), 144 L’ira di Achille, 27 ooo3 ooo ooo 2 3 ooo ooo ooo 2 ooo 2 ooo 1 2 32 32 32
Page 1: Narrativa Scuola secondaria di prim
Page 5 and 6: INDICE PER GENERI Poema classico (T
Page 7 and 8: INDICE PER CLASSI Classe seconda AU
Page 9 and 10: INDICE PER AUTORI AUTORE TITOLO CLA
Page 11: INDICE EDIZIONI FACILITATE AUTORE T
Page 14 and 15: CAPITOLO PRIMO È la notte tra il g
Page 16 and 17: alza incontro. Lui s’immobilizza
Page 19 and 20: Barbara Bucchioni Di come il bullo
Page 21 and 22: loro occhi. Li guardò uno a uno, r
Page 23 and 24: Erano di cuoio, quella mattina, le
Page 25 and 26: Spiegare i simboli In questo primo
Page 28 and 29: Rosa Calzecchi Onesti L’ira di Ac
Page 30 and 31: Il vecchio rispose: - Sono Crise, s
Page 32 and 33: molto severo nello stesso tempo: is
Page 34: nocchioni, tendeva verso il re le i
Page 37 and 38: CAPITOLO PRIMO LA FACCENDA ANDÒ CO
Page 39 and 40: gli altri. Tutte le cose erano terr
Page 41 and 42: Era un laboratorio fantastico! Non
Page 43 and 44: Il maestro, il signor Frustagalli,
Page 45: lizzarlo. I miei mi annunziarono su
Page 48 and 49: CAPITOLO PRIMO LA FACCENDA ANDÒ CO
Page 50 and 51: Forse tutto è cominciato quando i
Page 52 and 53:
5 Perché Oliviero è diventato un
Page 54 and 55:
Analisi del testo Rileggere la stor
Page 57 and 58:
Frances E. Hodgson Burnett Il giard
Page 59 and 60:
sgambettante, scontrosa e malaticci
Page 61 and 62:
- È spaventoso! - rispose il giova
Page 64 and 65:
Rudyard Kipling Capitani coraggiosi
Page 66 and 67:
le sue piccole spese quotidiane; co
Page 68 and 69:
do non posso farne a meno. Mi fa un
Page 70 and 71:
Harvey s’allontanò barcollando.
Page 72 and 73:
- Dove sono? - chiese Harvey, che d
Page 74 and 75:
- Va meglio? - disse il ragazzo abb
Page 76 and 77:
per tutta la vita. Si issò in cope
Page 78 and 79:
- E se voi non sapete chi è Harvey
Page 80 and 81:
- Come ti piace. Se questo può con
Page 82 and 83:
sano e salvo a New York; e... e...
Page 84:
di Boston, è un centro dell’indu
Page 87 and 88:
CAPITOLO PRIMO HANS E GRETEL In un
Page 89 and 90:
ginocchiatosi di fronte alla sorell
Page 91:
gli occhi azzurri. Per i suoi quind
Page 94 and 95:
CAPITOLO PRIMO HANS E GRETEL L’Ol
Page 96 and 97:
le verdure del suo piccolo orto. Ad
Page 98 and 99:
che nel pomeriggio va a comperare i
Page 100:
Esercizio di lessico Abbinare le es
Page 103 and 104:
CAPITOLO PRIMO IL CASTELLO DI HUNTI
Page 105 and 106:
arrendono: muoiono combattendo. Va
Page 108 and 109:
Mino Milani Garibaldino senza saper
Page 110 and 111:
aveva cercato salvezza. Teneva gli
Page 112 and 113:
iusciva a capire come potesse, un b
Page 114:
tanto, serenamente, che un contadin
Page 117 and 118:
CAPITOLO PRIMO LA PIUMA EL’ARTIGL
Page 119 and 120:
tendo la destra, aperta, sulla scri
Page 121:
nia: - Al diavolo il ministro del L
Page 124 and 125:
CAPITOLO PRIMO LA PIUMA EL’ARTIGL
Page 126 and 127:
funto amico mi dice che questi due
Page 128 and 129:
Questionario Rispondere alle domand
Page 130 and 131:
- 129 - V F Nella scatola ci sono
Page 133 and 134:
Flavio Pagano I ragazzi della torre
Page 135 and 136:
delle quali erano raggiungibili sol
Page 137 and 138:
no, coprendo bene la bocca con la m
Page 139 and 140:
una gagliarda folata di vento lo ri
Page 141 and 142:
Pillo fu molto colpito da queste pa
Page 143:
John e Koele, uno inglese l’altro
Page 146 and 147:
CAPITOLO PRIMO IL LIBRO MISTERIOSO
Page 148 and 149:
l’esercito e diventa generale. Qu
Page 150 and 151:
Lessico Cercare sul dizionario bili
Page 152 and 153:
Se ti «assegnano un compito» ti d
Page 155 and 156:
Paolo Roversi Gli agenti segreti no
Page 157 and 158:
Giallone non si metteva in moto. E
Page 159:
la posta elettronica. Poi si mise a
Page 162 and 163:
CAPITOLO I Sono quasi le otto del m
Page 164 and 165:
Vero o falso? - 163 - V F Enrico ce
Page 166:
Lessico Trovare il significato dei
Page 169 and 170:
HAI MICA VISTO UN’AUTOSTRADA? Per
Page 171 and 172:
Infatti sento uno strano sibilo nel
Page 174 and 175:
Anna Russo Il baffo del dittatore E
Page 176 and 177:
la carne non c’era più da molto
Page 178 and 179:
Andarono a dormire con la coscienza
Page 181 and 182:
NARRATIVA Robert Louis Stevenson L
Page 183 and 184:
mani erano segnate e piene di cicat
Page 185 and 186:
ad alzare il capo di scatto, con ar
Page 187 and 188:
il silenzio, dava in escandescenza
Page 189 and 190:
Una volta sola il capitano trovò c
Page 191 and 192:
i presenti potessero udire, ma perf
show all

Scuola secondaria di primo grado - Narrativa

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?