Giallo Rosso Blu - Mondadori Education

3 Perché l’autore non è entusiasta dell’idea di andar e a Cr emona per fr equentare
l’Istituto magistrale?
Ha paura di affrontare una realtà diversa da quella in cui è abituato a viver e.
Sa che i suoi genitori dovranno af frontare dei sacrifici.
Non si sente portato per gli studi.
4 Quali caratteristiche, secondo te, avr ebbe dovuto aver e per far e il pittore?
(puoi indicare anche più di una risposta)
Essere creativo.
Avere dimestichezza con colori e pennelli.
Conoscere molta gente importante.
Essere originale.
altro ............................................................................................................
5 E per fare il falegname?
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6 Alla fine degli studi, l’autor e farà l’insegnante. Secondo te, quali caratteristiche
dovrebbe avere un buon insegnante?
Nei confronti degli allievi: ..................................................................................
Nell’insegnamento della sua materia: ...............................................................
7 Secondo la maestra, “la vera abilità consisteva nella copiatura perfetta”:
ritieni che abbia ragione o che in tutte le professioni sia necessaria un po’
di creatività personale?
8 L’autore dice che nel laboratorio di falegnameria viveva “gior ni di felicità
creativa”. Ti sei mai sentito felice per aver realizzato qualcosa (un manufatto,
un disegno, un elaborato scritto,…), che ti ha permesso di esprimer e la
tua creatività e di essere particolarmente orgoglioso di te stesso?
Racconta.
9 Ora completa il seguente schema, scrivendo almeno tr e professioni che
in passato hai ritenuto o che ancora adesso ritieni di poter svolgere da
grande; accanto a ognuna scrivi poi le motivazioni di tale scelta.
Professioni Motivazioni della scelta
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Orientamento 99