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Giallo Rosso Blu - Mondadori Education

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5 Questa volta dovrai partir e dal testo pr oposto, che ha una funzione persuasiva, e ricavar ne uno<br />

con funzione puramente informativa.<br />

*<br />

Testo con funzione persuasiva:<br />

Esistono persone a cui in un’auto non basta la pura potenza, ma neanche la sola eleganza. Persone che<br />

sono ancora affascinate dal piacere della scelta personale.<br />

Sono persone che si riconoscono in una Rover 600, un perfetto equilibrio tra tecnologia e tradizione, tra<br />

potenza ed eleganza, tra comfort e sicur ezza.<br />

Dalla 618i alla Turbodiesel da 105 CV fino all’insuperabile 620Ti da 200 CV, la gamma Rover sa rispondere<br />

ad ogni desiderio d’emozione.<br />

Testo con funzione informativa (attento, il testo risulta molto ridotto):<br />

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Il criterio cronologico e il criterio logico<br />

6 Esercitati adesso a scrivere un testo espositivo, utilizzando il criterio cronologico.<br />

Immagina di dover scrivere un breve testo da pubblicare sul giornalino o sul sito web della scuola,<br />

in cui ti viene chiesto di parlar e della storia della stessa scuola. Pr ocedi per gradi, cer cando<br />

informazioni per risponder e alle domande che ti suggeriamo di seguito e ad altr e che riterrai<br />

opportuno porti. Quando avrai raccolto tutte le informazioni necessarie, potrai pr ocedere alla stesura<br />

del testo espositivo sul tuo quaderno.<br />

– Quando è stata costruita?<br />

– Che cosa c’era prima sul luogo in cui è stata er etta?<br />

– Da chi e perché le è stato dato quel nome?<br />

– Quanti allievi ospitava e di quante classi era costituita?<br />

– Di quali altri spazi disponeva (palestra, biblioteca,… )?<br />

– Come è cambiata nel tempo?<br />

– Quante classi e quanti allievi ha adesso?<br />

– In che cosa è cambiata la struttura (ascensor e, abbattimento barriere architettoniche, ampliamenti,…)?<br />

7 Questa volta dovrai scriver e un testo espositivo, utilizzando però il criterio logico. Ti pr oponiamo<br />

di fare una piccola ricerca sul tuo quartiere (o paese, o città).<br />

– Quanti abitanti ospita?<br />

– Quali sono i monumenti maggiormente inter essanti?<br />

– Possiede scuole, ospedali, biblioteche o altri edifici di importanza sociale?<br />

– È dotato di cinematografi, oratori o altr e strutture di divertimento?<br />

– Ci sono aree verdi?<br />

– Ha grandi centri commerciali? Quali sono i negozi maggiormente presenti?<br />

Procedi con altr e domande che eventualmente ti venisser o in mente, quindi, dopo aver raccolto<br />

tutte le informazioni necessarie, componi il testo espositivo sul tuo quaderno.<br />

Il testo espositivo 95

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