Giallo Rosso Blu - Mondadori Education

Scrittura creativa • Obiettivo potenziamento
*
Fiori e oggetti in versi
1 Leggi con attenzione questa poesia piuttosto originale.
Dinnanzi all’acquazzone il girasole
non ha dove nascondersi;
affondano nel fango i suoi piedi,
l’acqua ha invaso le aiuole.
Lentigginoso e rossiccio
se ne sta nel suo berretto.
Perché dovrebbe sfuggire dall’aiuola, sciama la tempesta!
80 Scrittura creativa
S. Scipacev
Come hai visto, protagonista dei versi è un comunissimo fiore, il girasole, che viene paragonato a
un ragazzino lentigginoso e r ossiccio con i piedi af fondati nel fango, che tenta di ripararsi dalla
tempesta sotto al suo berretto.
Prova a pensar e a un altr o fiore (rosa, margherita, giglio, azalea, viola,...) e, seguendo la traccia
della poesia letta, paragonalo a una persona (donna, anziano, bimbo,…).
Poi riscrivi il tutto. Ti proponiamo una traccia che, naturalmente, puoi anche non seguir e.
Dinnanzi all’acquazzone ........................... (quale fiore?)
non ha dove nascondersi;
affondano nel fango i suoi piedi (o piedini?)
l’acqua ha invaso le aiuole.
.................................................................. (com’è?)
.................................................................. (dove se ne sta?)
Perché dovrebbe sfuggire dall’aiuola, sciama la tempesta!
2 Questa volta il poeta canta un oggetto antico, che porta con sé nostalgici ricor di.
La credenza
È una larga credenza lavorata; la quercia
antica e scura, ha preso l’aria buona dei vecchi;
[…]
Pienissima, è un emporio 1 di vecchie cose vecchie:
panni odorosi e gialli, straccetti di vestiti
di donne o di fanciulli, merletti ora avvizziti 2 .
[…]
Quante storie conosci, antica mia credenza!
Vorresti raccontarci i tuoi racconti e gemi 3
quando s’aprono piano i tuoi battenti neri.
A. Rimbaud, da Opere, Feltrinelli
1 emporio: magazzino.
2 avvizziti: ingialliti.
3 gemi: ti lamenti, cigoli.