Giallo Rosso Blu - Mondadori Education
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Ricorda<br />
*La sequenza è una<br />
parte di narrazione<br />
che ha senso<br />
compiuto ed è<br />
collegata logicamente<br />
con le altre sequenze.<br />
Ricorda<br />
*Il protagonista è il<br />
personaggio<br />
principale, l’eroe che<br />
deve affrontare delle<br />
prove per raggiungere<br />
un obiettivo.<br />
L’antagonista si<br />
oppone al<br />
protagonista, mentre<br />
l’aiutante e il donatore<br />
hanno il compito di<br />
aiutare l’eroe a portare<br />
a compimento la sua<br />
impresa.<br />
Ricorda<br />
*Nelle fiabe i luoghi<br />
sono sempre<br />
indeterminati e vaghi,<br />
e anche il tempo è<br />
impreciso e remoto.<br />
24 Ripassiamo insieme<br />
- Quale impresa compie grazie al dono? .........................................................<br />
- Ma i due fratelli maggiori, invidiosi, ................................................................<br />
Continua con parole tue la narrazione.<br />
- In che modo il figlio minor e riesce a salvarsi? ................................................<br />
Passiamo ora alla conclusione. Come si può sintetizzar e?<br />
Il re con un oggetto magico trasforma il figlio in uomo e convince i tr e fratelli<br />
a riappacificarsi.<br />
Il re libera il figlio dalla canna, guarisce, caccia via gli altri due e organizza il<br />
matrimonio per il più piccolo.<br />
I due fratelli maggiori, pentiti, salvano il minor e e tutti vivono felici e contenti.<br />
3 Com’è l’uccello grifone? Riporta di seguito le par ole del testo:<br />
.........................................................................................................................<br />
.........................................................................................................................<br />
4 Ciascuna parte a sua volta è costituita da sequenze. Abbiamo iniziato a<br />
segnare in margine la divisione in sequenze, attribuendo a ciascuna un<br />
titolo. Ora tocca a te completare il lavoro.<br />
5 Individuiamo adesso il ruolo dei personaggi. Completa il seguente schema.<br />
Ruolo Personaggio/personaggi Obiettivo da raggiungere<br />
Protagonista ……………………… ……………………….<br />
Antagonista ………………………. ……………………….<br />
Aiutante ……………………… ……………………….<br />
Donatore ………………………. ……………………….<br />
6 Occupiamoci dei luoghi e del tempo in cui si collocano le vicende narrate.<br />
- Dove si svolge la fiaba che hai letto? .............................................................<br />
- I luoghi descritti sono quindi:<br />
generici precisi<br />
- Con quale formula inizia la fiaba? ..................................................................<br />
- Il tempo quindi è:<br />
preciso indeterminato vicino lontano<br />
7 Come spesso succede, anche in questa fiaba il protagonista parte per un<br />
viaggio (allontanamento), per cui le vicende si spostano da un luogo all’altro.<br />
Con la ripetizione di quale verbo si indica questo spostamento?<br />
.........................................................................................................................