Giallo Rosso Blu - Mondadori Education

6 nettapenne: piccolo
panno con cui si
pulivano i pennini
dall’inchiostro.
7 esami d’ammissione:
esami che un tempo
occorreva sostenere
per essere ammessi
all’Istituto magistrale.
98 Orientamento
era venuta a infrangere il mio sogno: voleva che i miei genitori, contrariamente
a quello che già avevano deciso, mi facessero continuare gli
studi dopo la quinta. La sera se ne parlò a cena: mi chiesero se volevo
continuare a studiare e io non dissi di sì, perché si trattava di andare in
città ogni giorno col treno, di incominciare da capo in un altro mondo.
C’erano per loro anche problemi economici, e il giorno dopo, quando la
maestra ritornò, propose di mandarmi alla scuola più breve: l’Istituto
magistrale, sette anni in tutto. Fu così che, finiti gli esami di quinta, preparato
il programmino richiesto, mia madre mi accompagnò col treno a
Cremona: un saluto a zia Maria fornaia, dove sarei andato in caso di
necessità, e poi a scuola. Tenevo in mano il calamaio portatile e l’astuccio
con la cannuccia, i pennini e il nettapenne 6 , e mi presentai a sostenere
gli esami d’ammissione 7 . Andò tutto bene. In ottobre cominciai la
nuova vita di uno studente pendolare: undici anni, sveglia alle 5.30,
treno alle 6.20.
M. Lodi, da La mia professione, a cura di Corrado Stajano, Laterza
1 Nel passo che hai letto, l’autor e racconta che da piccolo aveva sognato
di svolgere, una volta divenuto grande, due attività.
Inizialmente gli sar ebbe piaciuto far e il pittor e perché (indica la risposta
che ritieni opportuna):
ammirava il lavoro del padre
si sentiva particolarmente portato verso i colori
pensava che avrebbe guadagnato molto
2 In un secondo momento pensa che avr ebbe fatto il falegname perché:
riteneva che sarebbe divenuto importante
si sentiva felice di costruire oggetti in legno
desiderava iniziare subito a lavorare per guadagnare