Giallo Rosso Blu - Mondadori Education

106 Orientamento
Marco si limitasse a chiedersi: “Posso iscrivermi a questo corso di pallavolo?”,
in realtà non avrebbe elementi sufficienti per trovare la risposta appr opriata.
Sarebbe meglio se, per esempio, si chiedesse: “È l’unica attività sportiva
che mi piacerebbe fare o ce ne sono anche altre? Quanto costa l’iscrizione?
L’orario del corso mi permette di svolger e ugualmente i compiti? I miei
genitori potranno accompagnarmi?”, ecc.
3 Ora metti alla prova le tue capacità di porre le “domande giuste”:
a. La tua classe deve decidere dove fare la gita scolastica.
Domande: ........................................................................................................
b. Antonio si chiede come fare per evitare di litigare sempre col suo compagno di
banco.
Domande: ........................................................................................................
c. Giulio non sa come spendere i 10 euro che gli sono stati regalati.
Domande: ........................................................................................................
d. Sara vorrebbe migliorare l’aspetto della sua camera, ma non sa pr endere una
decisione.
Domande: ........................................................................................................
e. Luca desidera aiutare un ragazzo che è appena arrivato nella sua scuola da un
paese straniero, ma non sa come fare.
Domande: ........................................................................................................
f. Sergio ha ancora le idee confuse sul tipo di pr ofessione che desidera svolgere
da adulto.
Domande: ........................................................................................................
Identificare i criteri di scelta
Facciamo ancora un passo avanti: se si hanno più alter native, verso quale
scelta è opportuno orientarsi?
Analizziamo, per esempio, questo pr oblema: dove trascorrere le pr ossime
vacanze estive?
Hai davanti a te varie alternative: al mare, in montagna, in campagna,
facendo un viaggio all’estero, in una città d’arte,…
Sono tutte soluzioni che potrebbero interessarti, ma, poiché
devi sceglierne solo una, è opportuno tenere conto
dei criteri in base ai quali operar e la scelta.
Sai che desidereresti: divertirti, riposarti, conoscere
gente, vedere posti nuovi, abbronzarti, esercitare il
tuo inglese; come fai dunque a decider e? Puoi
creare una tabella, simile a quella pr oposta
qui di seguito, in cui “incroci” le alternative
e i criteri che r eputi
opportuni.