Riassunto Penco - Appunti Unict

invece con le teorie del significato come uso: una teoria del significato deve rispecchiare il
carattere pubblico del linguaggio. I requisiti fondamentali di una teoria del significato sono
dunque:
1) conoscenza implicita: la comprensione si basa su una conoscenza implicita,
manifestata dal seguire tacitamente le regole e i principi che governano l’uso del
linguaggio
2) manifestabilità: la comprensione si manifesta nell’uso del linguaggio.
Tre le linee di fondo per l’organizzazione della sua teoria:
1) significato come condizioni di asseribilità
2) distinzione senso/forza e i livelli di una teoria ricca
3) il molecolarismo
Le due principali regole di ogni uso linguistico sono:
1) le regole che stabiliscono quando un enunciato è correttamente asserito (le
giustificazioni che si possono dare, cioè le premesse dell’asserzione)
2) le regole che stabiliscono le aspettative appropriate (e che mostrano le conseguenze di
un proferimento)
Come riconoscere le condizioni di verità di alcuni enunciati se non ci sono criteri o prove che
permettano di verificare tali condizioni? (esempio, Cesare, passando il Rubicone, fu punto da
una zanzara). Richiamandosi alla filosofia della matematica, in particolare al realismo e
antirealismo. Per il matematico realista il significato degli asserti è dato dalle loro condizioni
di verità è a prescindere dalla verificabilità, per l’antirealista solo dalla dimostrabilità.
Dummett propone di indentificare il significato con il primo aspetto dell’uso linguistico: la
capacità di giustificare le proprie asserzioni. Dato che i due aspetti devono armonizzarsi
(premesse e conseguenze), il significato si indentifica con uno di essi e l’altro ne sarà derivato.
“il significato di un enunciato si indentifica con le sue condizioni di asseribilità, cioè con le
giustificazioni necessarie per poterlo asserire”.
Con l’idea di gioco linguistico W aveva rifiutato la distinzione tra senso e forza di Frege,
ritenendo che l’infinità dei giochi linguistici mal si adeguava a questa teoria.
Dummett segue la strada di Austin, sostenendo che una teoria del significato deve utilizzare la
distinzione fregeana di senso e forza. Questa è fondamentale in un progetto di teoria
sistematica del significato, che deve organizzarsi su due diversi livelli:
1) una teoria del riferimento, che determini il modo in cui la verità di ciascun enunciato
dipende dal riferimento delle parti
2) una teoria del senso, che spieghi il valore cognitivo degli enunciati e definisca il senso
di un enunciato come le sue condizioni di asseribilità o di giustificazione. (fornisce una
rappresentazione delle procedure che costituiscono la conoscenza del riferimento)
3) una teoria della forza, che descriva il modo in cui i diversi contenuti cognitivi possono
essere usati in diversi atti linguistici.
Per Dummett è essenziale avere una teoria sistematica del significato. Egli rielabora anche il
concetto di composizionalità di Frege: il significato di un enunciato è funzione del significato
delle espressioni che occorrono in esso e nella sua struttura sintattica. In cosa consiste il
significato delle espressioni sottoenunciative (nomi, predicati) contenute in un enunciato? Per
gli atomisti (Wittgenstein, Fodor ) ogni parola ha il suo significato in modo del tutto
indipendente da ogni altra. Per gli olisti (Quine, Davidson) il significato di una parola dipende
dall’intero linguaggio.