CORSO DI DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE - Università degli ...
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Le disabilità (2)<br />
Sarebbe tuttavia monca una classificazione di disabilità ridotta ai soli aspetti<br />
organico - fisiologici o psichici. La disabilità è anche uno svantaggio in una<br />
determinata situazione.<br />
La relatività del concetto di handicap a cui abbiamo fatto cenno ci porta perciò a<br />
considerare “disabili” anche soggetti inseriti in contesti favorevoli che, quindi, non<br />
permettono la piena espressione o lo sviluppo delle loro potenzialità.<br />
E’ questa la filosofia di fondo del modello antropologico dell’ICF - Classificazione<br />
Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute (Organizzazione<br />
Mondiale della Sanità, 2001) che definisce appunto la disabilità come una<br />
condizione di salute in un ambiente sfavorevole.<br />
L’ambiente, inteso come fattore contestuale determinante può essere una barriera<br />
o un facilitatore.<br />
La classificazione ICF permette di affermare che tutte le persone, in determinati<br />
contesti o momenti della loro vita, possono essere disabili, indipendentemente dallo<br />
sviluppo di una patologia.<br />
Esempi:<br />
l’immigrato che non conosce la lingua del Paese che lo ospita;<br />
la persona che cerca un lavoro, ma non sa inviare le e-mail;<br />
VERSO UN MODELLO ANTROPOLOGICO