CORSO DI DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE - Università degli ...

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Come apprendiamo? Cornice relazionale Cornice affettiva Cornice metodologica Processi di mediazione nella microdinamica di insegnamento/ apprendimento D. IANES, V. MACCHIA, La didattica per i Bisogni Educativi Speciali, Trento, Erickson, 2008 IL PROCESSO <strong>DI</strong>DATTICO
Individualizzazione dei processi didattici Ambiti di vita affettiva Emozioni di base Stati d’animo Sentimenti Competenze chiave Conoscere Comprendere Esprimere Processi evolutivi Linguaggi Pensiero Valori Negoziazione D. IANES, V. MACCHIA, La didattica per i Bisogni Educativi Speciali, Trento, Erickson, 2008 IL PROCESSO <strong>DI</strong>DATTICO
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