5AM (meccanica) - ITIS G. Galilei

VALUTAZIONE
Per la valutazione è stata utilizzata la tabella qui riportata:
CORRISPONDENZA VOTO - GIUDIZIO - LIVELLO DI APPRENDIMENTO
VOTO 10-ECCELLENTE Ottima conoscenza dei fondamenti della disciplina e degli argomenti trattati, elevata capacità
di rielaborazione critica, approfondimento autonomo e sintesi.
Capacità di applicare le conoscenze in contesti-problemi nuovi, effettuando collegamenti interdisciplinari e fornendo
apporti originali.
VOTO 9 - OTTIMO Ottima conoscenza dei fondamenti della disciplina e degli argomenti trattati, discreta capacità di
rielaborazione critica, approfondimento autonomo e sintesi.
Capacità di applicare le conoscenze in contesti-problemi nuovi, effettuando collegamenti interdisciplinari.
VOTO 8 - BUONO Buona conoscenza dei fondamenti della disciplina e degli argomenti trattati. Discreta capacità di
sintesi e sufficiente capacità di rielaborazione critica e di approfondimento autonomo.
Capacità di applicare le conoscenze in contesti-problemi tipici, effettuando collegamenti interdisciplinari.
VOTO 7 - DISCRETO Discreta conoscenza dei fondamenti della disciplina e dei principali argomenti trattati.
Sufficiente capacità di rielaborazione critica, di approfondimento autonomo e di sintesi.
Capacità di applicare le conoscenze in contesti-problemi tipici, effettuando collegamenti interdisciplinari.
VOTO 6-SUFFICIENTE Sufficiente conoscenza dei fondamenti della disciplina e dei principali argomenti trattati.
Sufficiente capacità di approfondimento autonomo e di sintesi.
Capacità di applicare le conoscenze in contesti-problemi semplici, effettuando collegamenti interdisciplinari.
VOTO 5 - INSUFFICIENTE
Conoscenza superficiale e frammentaria dei fondamenti della disciplina e dei principali argomenti trattati. Carenze di
sintesi e scarsa capacità di analisi e di approfondimento autonomo.
Difficoltà ad applicare le conoscenze anche in contesti-problemi semplici, e ad effettuare collegamenti interdisciplinari.
VOTO 4 - GRAVEMENTE INSUFFICIENTE
Conoscenza approssimativa e frammentaria dei fondamenti della disciplina e dei principali argomenti trattati. Gravi
carenze di sintesi ed incapacità di analisi e di approfondimento autonomo. Difficoltà ad applicare le conoscenze anche
in contesti-problemi semplici, e anche se guidato.
VOTO 3 - SCARSO
Conoscenza approssimativa e limitata solo ad alcuni dei fondamenti della disciplina e dei principali argomenti trattati.
Incapacità di analisi autonoma e di sintesi.
Gravi difficoltà ad applicare le conoscenze anche in contesti-problemi semplici, e anche se guidato.
VOTO 2 - QUASI NULLO
Conoscenza quasi nulle dei fondamenti della disciplina e dei principali argomenti trattati; assoluta incapacità di
orientarsi anche in contesti-problemi semplici, e anche se guidato.
VOTO 1 - NULLO
Nessuna conoscenza dei fondamenti della disciplina e dei principali argomenti trattati; assoluta incapacità di orientarsi
anche in contesti-problemi semplici, e anche se guidato.
Conegliano, Maggio 2012
Prof. Sandro Comazzetto ________________________
Prof. Diego Gorza
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