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5AM (meccanica) - ITIS G. Galilei

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EDUCAZIONE FISICA<br />

RELAZIONE FINALE<br />

Prof.ssa Dal Bianco Fernanda<br />

OBIETTIVI DISCIPLINARI SPECIFICI E COMPETENZE ACQUISITE<br />

Alla fine del corso di studi l’allievo deve essere in grado di:<br />

• Mantenere un’esercitazione per un tempo prolungato al fine di migliorare la resistenza in<br />

relazione alle proprie capacità;<br />

• Aumentare gradualmente il carico di lavoro a livelli sub-massimali per sviluppare la forza<br />

sia specifica che generale;<br />

• Compiere movimenti ciclici e aciclici nel più breve tempo possibile;<br />

• Realizzare movimenti complessi adeguati alle diverse situazioni spazio-temporali in forma<br />

economica e coordinata;<br />

• Eseguire i fondamentali tecnici-tattici di almeno due discipline sportive di squadra e due<br />

individuali ed elaborare un pensiero tattico-sportivo;<br />

• Organizzare le conoscenze acquisite per realizzare progetti motori autonomi e finalizzati;<br />

• Scoprire e orientare attitudini personali nei confronti delle attività sportive specifiche e<br />

attività motorie che possano tradursi in capacità trasferibili al campo lavorativo e/o tempo<br />

libero;<br />

• Dimostrare di conoscere le norme elementari di primo soccorso e mettere in relazione il<br />

movimento con elementi di: fisiologia, anatomia, alimentazione.<br />

• Conoscere i regolamenti delle principali attività sportive trattate nel corso dell’anno.<br />

• Guidare un riscaldamento finalizzato, e realizzare una lezione nelle sue parti principali.<br />

COMPETENZE<br />

Gli allievi hanno raggiunto una buona autonomia di lavoro (responsabilizzazione), sanno<br />

riconoscere l’importanza psico-fisica del movimento e usano correttamente il linguaggio specifico.<br />

CAPACITÀ’<br />

Gli allievi hanno consolidate e migliorate le loro capacità fisiche di forza, resistenza, velocità<br />

ed mobilità. Sanno coordinare le loro azioni anche in situazioni variate e complesse. Sono capaci<br />

di affrontare situazioni problematiche personali ed interpersonali.<br />

Utilizzano con consapevolezza e in situazioni mutevoli le proprie capacità fisiche e neuromuscolari<br />

e le loro conoscenze. Hanno acquisito un pensiero tattico-sportivo. Sanno applicare<br />

abilità motorie nei diversi giochi di squadra.<br />

1 - CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE<br />

UNITÀ DIDATTICA PERIODO N° LEZIONI<br />

TEST MOTORI Sett./Ott 2<br />

POTENZIAMENTO<br />

Sett/Mar 6<br />

MUSCOLARE<br />

PERCORSI COORDINATIVI Dic. 2<br />

RESISTENZA Ott/Dic 4<br />

ATTREZZISTICA Ott./Nov. 5<br />

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