Laboratorio dott. Cigarini La valutazione della ... - Psicologia

• Procedura:
a) Costruzione del foglio di codifica e familiarizzazione coi nomi dei bambini;
b) Rilevazione dei dati (150-200 “round”, pref. in giornate e momenti diversi):
l’osservatore annota se il bambino target ha intrapreso (o ha ricevuto)
un’interazione (o più) e qual’è la sua valenza emotiva (positiva, negativa,
neutra);
c) Inserimento dei dati in una tabella a doppia entrata;
d) Calcolo di punteggi e indici per evidenziare le differenze individuali nelle
modalità d’interazione tra pari:
- frequenza proporzionale delle iniziative interattive intraprese;
- frequenza proporzionale delle iniziative interattive positive, negative e neutre;
- frequenza proporzionale delle iniziative di interazione ricevute.
• Affidabilità: K = .87