Laboratorio dott. Cigarini La valutazione della ... - Psicologia
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Il contributo di Rose-Krasnor (1997)<br />
Competenza sociale come capacità di gestire<br />
efficacemente le relazioni sociali e di conciliare il<br />
perseguimento dei propri scopi personali con il<br />
mantenimento di relazioni positive con gli altri.<br />
Tenta di organizzare in maniera unitaria gli attuali approcci all’analisi <strong>della</strong><br />
competenza sociale, considerandola come un costrutto multistratificato<br />
articolato in 3 livelli differenti, organizzati gerarchicamente tra loro:<br />
1) Livello delle abilità: motivazioni e abilità sociali (empatia, comunicazione,<br />
regolazione affettiva, ecc);<br />
2) Livello degli indici: dimensioni intra e interpersonali, responsabili<br />
dell’adattamento dell’individuo alla realtà sociale circostante; distinzione tra<br />
“dominio del sé” (mete individuali; es. autostima) e “dominio degli altri” (mete<br />
sociali; es. status sociale);<br />
3) Livello teorico: efficacia nelle interazioni<br />
Il modello prismatico di Rose-Krasnor<br />
Costrutto di natura transizionale: competenza sociale come risultato<br />
dell’interazione dei partner e delle loro rispettive caratteristiche<br />
Forte componente contestuale: valutare efficacia nella situazione<br />
Orientata a uno scopo (es. aiutare compagno)