Laboratorio dott. Cigarini La valutazione della ... - Psicologia

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Alla base di tutte le definizioni di competenza sociale è possibile trovare il tema ricorrente dell’efficacia nelle interazioni sociali Competenza sociale come capacità di raggiungere obiettivi personali nelle interazioni sociali mantenendo, al contempo, relazioni positive con gli altri Se la competenza sociale è composta da diverse abilità, che fanno riferimento a specifici comportamenti che si possono manifestare nel corso delle interazioni sociali.. ..lo sviluppo sociale può essere inteso come l’insieme delle modificazioni a cui ciascuna di tali abilità va incontro nel corso della crescita, interagendo in varie forme con lo sviluppo delle abilità cognitive e linguistiche La valutazione della competenza sociale nell’interazione tra pari Ogni volta che il ricercatore si accinge ad analizzare un qualsiasi aspetto della competenza sociale dei bambini nel corso dell’interazione coi pari, è chiamato a definire il più possibile il disegno di ricerca e le variabili che intende controllare, dal momento che il costrutto presenta grande variabilità in relazione a diversi aspetti: • durata delle interazioni; • tonalità affettiva delle interazioni (positiva, negativa, neutra); • setting (casa o scuola); • caratteristiche dei partner dell’interazione (es. maschi o femmine); • età dei bambini; • livello di analisi (macro o micro) incide sulla scelta dello strumento
La fonte delle informazioni 1) Le figure vicine al bambino (es: genitori, nonni, ecc.): Accesso ai comportamenti dei bambini in una vasta gamma di contesti I genitori sono abili a catturare meglio solo alcune caratteristiche dei figli L’attendibilità dei dati raccolti è a rischio a causa del coinvolgimento emotivo La valutazione può risentire delle norme e dei valori propri della cultura di appartenenza (es: acquisizione autonomia) 2) Il bambino stesso: Valutazione condizionata dall’età del soggetto 3) Osservatore esterno: Consente di superare l’eventuale “ingenuità” dei genitori e insegnanti, garantendo una maggiore accuratezza e obiettività della valutazione Scarsa familiarità con il piccolo e lasso di tempo ridotto: campione poco rappresentativo mette a rischio generalizzabilità delle informazioni
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