Laboratorio dott. Cigarini La valutazione della ... - Psicologia
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<strong>La</strong> costruzione di un Q-set<br />
Comporta la scelta dei vocaboli utilizzabili per la descrizione del fenomeno<br />
osservato; tale scelta inciderà sulla validità e attendibilità dei dati raccolti.<br />
Per costruire un Q-set si possono intraprendere percorsi diversi:<br />
• Le strategie proposte da Stephenson (1953):<br />
1) preparazione di una lista contenente tutte le variabili considerate dal<br />
ricercatore rappresentative del dominio da indagare, tra<strong>dott</strong>e in item;<br />
metodo semplice, ma non garantisce la validità di contenuto.<br />
2) identificazione degli item in grado di definire, dal punto di vista<br />
operazionale, il campo di indagine (es: raccogliendo tutte le definizioni del<br />
costrutto analizzato presenti in letteratura).<br />
<strong>La</strong> costruzione di un Q-set<br />
• Il Q-set “a tappe distinte” (Cassibba, 1998):<br />
a) analisi <strong>della</strong> letteratura - creazione di una prima lista - osservazioni<br />
pilota - modifiche alla prima lista;<br />
b) osservazioni con la prima lista – eliminazione, ridefinizione e<br />
scomposizione item;<br />
c) costruzione degli opposti di ciascun item e sostituzione di una parte<br />
degli item “positivi” con questi, per bilanciare la desiderabilità sociale;<br />
d) Test del Q-set con osservatori, genitori, insegnanti e eventuali<br />
modifiche.