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possibilità e degli ambiti fra i quali muoversi al termine della scuola superiore.
La scuola si trova, quindi, a dover sostenere un compito informativo ed educativo che diventa sempre più
complesso sia per la varietà di strade che uno studente può percorrere rispetto al passato, quando il proseguimento
degli studi avveniva esclusivamente attraverso l’università, sia per l’importanza che una scelta consapevole assume
oggi.
In sintesi, uno studente al termine del percorso quinquennale si trova a scegliere fra:
• affrontare gli studi universitari
• seguire corsi di formazione tecnica superiore
• inserirsi nel mondo del lavoro.
Nell’Istituto vengono, quindi, realizzati interventi specifici volti da un lato a soddisfare il bisogno di informazione
sui possibili percorsi di studio e sull’inserimento nel mondo del lavoro, e dall’altro a favorire la riflessione sui
problemi connessi con questo momento di passaggio della vita scolastica. A questo fine:
• si individuano almeno due insegnanti (per Cavalese e per Predazzo), che seguano le proposte di orientamento,
dedicate agli studenti delle classi conclusive, classi quarte e quinte;
• si favoriscono anche le attività di riorientamento per gli studenti che, anche a pochi mesi dall’inizio delle
lezioni, avvertissero di non aver fatto la scelta formativa adeguata alle loro attese e reali capacità;
L’istituto stesso poi si porge come realtà orientativa per la scelta scolastica agli allievi delle scuole medie inferiori
in relazione ai percorsi formativi che propone.
In relazione al punto n. 2, si privilegiano gli incontri diretti con gli studenti interessati e con le famiglie, con lo
scopo di avviare un percorso di chiarimento, che porti ad una soluzione delle problematiche emerse.
Importanti a tal fine sono le esperienze (curricolari o estive) di tirocinio formativo e di orientamento al lavoro
promossi dalla Scuola (attraverso intese con enti territoriali e privati).
Per i punti n. 1 e n. 3 si prevedono soprattutto incontri aperti anche a più classi interessate dalla medesima attività.
In particolare per gli studenti degli ultimi anni si prevede l’organizzazione di un’uscita per incontrare, in una delle
fiere per l’orientamento che ogni anno vengono organizzate, la molteplicità delle offerte di studio e lavoro
proposte dalle principali università italiane (ORIENTA JOB a Verona o altri eventi analoghi in altre città).
La scuola poi accoglie nei tempi e nei modi opportuni i referenti che alcune università inviano per incontri
seminariali orientativi, utili per la scelta del percorso universitario, da offrire agli studenti delle classi quinte.
Saranno i responsabili dell’orientamento a definire e a gestire questi interventi che potenzialmente diventano
sempre più articolati e complessi.
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