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2° grado ai fini della riammissione nella scuola di provenienza e invita la scuola italiana ad acquisire
direttamente dalla scuola straniera che lo studente interessato frequenterà informazioni sui piani e programmi
di studio e sul sistema di valutazione.
Il contatto preliminare tra la scuola italiana e quella estera è importante perché consente, tra l’altro, di predisporre
le misure necessarie per il rientro dello studente e di conoscere programmi di studio e sistemi di valutazione
diversi dal nostro.
Dalla normativa vigente e dalla pratica degli scambi, si ricavano le seguenti indicazioni operative per i consigli di
classe, i quali devono assicurare agli studenti che intendono frequentare un anno all’estero:
PER LA PARTENZA:
• pareri espliciti e motivati sui livelli della loro formazione considerata in relazione alla complessità
dell’esperienza all’estero e del reinserimento nel corso di studi;
• una fotografia del rendimento dello studente al momento della comunicazione alla scuola della decisione dello
studente di concorrere per un periodo di studi all’estero (particolarmente importante nel caso siano presenti
gravi lacune in una o più discipline);
• indicazioni di studio e di ricerca su discipline non presenti nel curricolo della scuola straniera;
• scambio reciproco e costante di informazioni con la classe di provenienza;
PER IL RIENTRO:
• ammissione all’ultimo anno a seguito di un esperimento serio ma non nozionistico sulle materie non studiate
all’estero (non esame di idoneità);
• attenersi al principio che per la riammissione non va sanzionato ciò che manca, ma va riconosciuto ciò che lo
studente ha fatto;
• prevedere che lo studente riammesso presenti e discuta in classe una relazione sulla sua esperienza nella
scuola straniera.
Per quanto concerne l’attribuzione del credito scolastico, introdotto dalla nuova normativa sugli esami conclusivi
di Stato, la materia è stata regolamentata dalla C.M. 236 del 08.10.99 che, in apertura, richiama la C.M. 181 del
17.3.1997.
Per il rientro dello studente italiano che ha frequentato un anno all’estero, è opportuno ricordare che la C.M. 181
non richiede alcun esame di idoneità, ma assegna al consiglio di classe il compito di deliberare circa la
riammissione dello studente in base a due elementi:
• l’esito degli studi compiuti presso la scuola estera
• il risultato di un’eventuale prova integrativa
Coerentemente con queste indicazioni, la C.M. 236 affida al Consiglio di Classe l’organizzazione
dell’accertamento (non esame di idoneità) sulle materie non studiate all’estero.
Il Consiglio di Classe poi individua la banda di oscillazione del credito scolastico sulla base della media
complessiva dei voti espressi dalla scuola estera e dalle prove integrative.
Per le valutazioni conseguite all’estero:
• vanno prese in considerazione solo le discipline comuni rispetto all’indirizzo frequentato dallo studente nel
nostro istituto;
• la valutazione della scuola straniera dovrà essere rapportata al nostro sistema di valutazione.
Può verificarsi il caso che in qualche materia non studiata all’estero, lo studente presenti delle lacune. Ciò non può
rappresentare un ostacolo insormontabile per la riammissione in ragione del fatto che:
• le prove integrative o “accertamento” non sono un esame di idoneità;
• il Consiglio di classe deve formulare una “valutazione globale” (e non fare la media dei voti!) che tenga conto
dell’esito delle prove integrative o “accertamento” e della valutazione espressa dalla scuola estera. La
presenza di eventuali discipline insufficienti nelle prove integrative o nei corsi seguiti all’estero determinerà
l’attribuzione del credito minimo di fascia.
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