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di casi particolari ( BES – alunni in difficoltà, ecc)
in base ai profili in uscita dalla scuola secondaria primo grado
in base al genere (maschile - femminile)
con attenzione ai paesi di provenienza
Richieste particolari da parte dei genitori dovranno essere presentate per iscritto precedentemente all’insediamento
della commissione e saranno prese in considerazione solo se opportunamente motivate.
Terminati i lavori, la commissione consegna la proposta al dirigente scolastico che procede alla formazione delle
classi e alla loro pubblicazione entro il primo settembre all’albo dell’istituzione scolastica.
CRITERI PER L’ASSEGNAZIONE DELLE CLASSI
Il criterio di riferimento per l’assegnazione delle classi è la continuità didattica.
È ammessa deroga a tale criterio in due casi:
accertate situazioni di incompatibilità con le classi e le famiglie; assegnazione di docenti a tempo
indeterminato;
riequilibrio dei carichi professionali laddove si vengano a creare situazioni di evidenti disparità di trattamento
che debbono essere corrette.
Ove possibile è prevista l’assegnazione di ciascun docente su non più di due indirizzi
CRITERI PER LA FORMAZIONE DELL’ORGANICO
Dopo la fase relativa al calcolo delle risorse complessive dell’organico funzionale che è automatica, la bozza
riportante le risorse assegnate a ciascuna classe di concorso sarà consegnata ai singoli coordinatori di dipartimento
disciplinare che sentiti i colleghi dovranno formulare eventuali proposte di modifica.
Entro il mese di agosto il Dirigente scolastico, lette le eventuali osservazioni e valutatane la congruità e/o
fattibilità, procederà all’assegnazione definitiva delle cattedre.
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