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ASPETTI SOCIO-ECONOMICI DEL TERRITORIO Attività economiche Le attività economiche prevalenti che caratterizzano il territorio sono di tipo commerciale e turistico. Sono presenti molte imprese piccole, con un basso numero di addetti. La popolazione adulta è composta prevalentemente da addetti al commercio – turismo e da imprenditori (piccoli e medi). La ricchezza è distribuita in modo abbastanza diffuso (famiglie con reddito tendenzialmente omogeneo) Agenzie educative: gli enti, le istituzioni e agenzie che, oltre la scuola, offrono opportunità formative sono: • le società sportive • le associazioni culturali • le associazioni di volontariato Presìdi culturali I più significativi, presenti sul territorio I principali sono le biblioteche, i cinema e i teatri, le palestre. Si tratta, tuttavia, di Istituzioni che, pur essendo presenti, non sempre riescono ad incidere significativamente rispetto al tessuto sociale. Sono notevolmente frequentate le attività sportive, ma non si può dire altrettanto dei musei, delle sale cinematografiche o delle biblioteche. L’analisi andrebbe, in questo caso, ulteriormente approfondita. Il territorio offre prevalentemente le seguenti forme di aggregazione: sportive (campionati, tornei, competizioni amatoriali, attività non competitive, ... ) sociali (solidarietà, assistenza, eventi associativi, feste e tradizioni locali, ..) Il tasso di immigrazione è medio. Gli immigrati lavorano, ma in genere non si integrano socialmente. Il tasso di devianza (delinquenza, tossicodipendenza, ... ) del territorio è medio. Si verificano abbastanza occasionalmente atti, episodi o eventi di violenza in cui sono coinvolti i minori. Questi atti sembrano prevalentemente legati al fenomeno dell'alcolismo. LE RISPOSTE DELL’ISTITUZIONE SCOLASTICA ALLE ESIGENZE DEL CONTESTO DI RIFERIMENTO La visione che sta alla base del Progetto di istituto inquadra la scuola come comunità di ricerca, di studio, di formazione professionale, ma anche (e soprattutto) umana e civile. E' l'idea di Scuola che ebbe origine nell’antica Grecia. In questo modo erano intese infatti le prime grandi scuole di filosofia: l'Accademia di Platone, il Liceo di Aristotele, il Giardino di Epicuro. In questo senso, la Scuola può essere vista come un punto di incontro di culture, visioni del mondo e sensibilità diverse: un luogo di confronto dialogante e (perché no) dialettico, conflittuale, e perciò stesso di crescita. E’ questo il tipo di scuola che il nostro piano dell’offerta formativa intende perseguire. - 6 -
L’OFFERTA FORMATIVA CALENDARIO SCOLASTICO 2013-2014 e articolazione dei periodi didattici Inizio delle lezioni: mercoledì 11 settembre 2013 (corsi serali 9 settembre). Fine delle lezioni: mercoledì 11 giugno 2014 Periodi di sospensione dell’attività didattica: • giovedì 31 ottobre 2013 (vacanza definita dal Consiglio dell’Istituzione); • da venerdì 1 novembre a sabato 2 novembre 2013 (ponte Ognissanti); • da sabato 21 dicembre 2013 a lunedì 6 gennaio 2014 (vacanze di Natale); • lunedì 3 e martedì 4 marzo 2014 (vacanze di carnevale); • mercoledì 5 marzo (vacanza definita dal Consiglio dell’Istituzione) • da giovedì 17 aprile 2014 a sabato 26 aprile 2014 (vacanze di Pasqua e festa della liberazione); • giovedì 1 maggio 2014 (festa del lavoro); • lunedì 2 giugno 2014 (Anniversario della Repubblica). La scuola articola la sua attività in due periodi: - primo periodo : da mercoledì 11 settembre 2013 a venerdì 20 dicembre 2013 - secondo periodo : da martedì 8 gennaio 2014 a mercoledì 11 giugno 2014 QUADRO FUNZIONAMENTO DIDATTICO (I Piani di Studio che fanno parte del presente Progetto di Istituto sono pubblicati sul sito scolastico) Sede Indirizzo Cl. 1 Cl. 2 Cl. 3 Cl. 4 Cl. 5 Liceo scientifico 32 32 32 32 34 Liceo linguistico 32 32 32 32 34 Sede di CAVALESE Liceo scientifico/tecnologico / / / / 34 Istituto tecnico costruzioni/ ambiente/territorio 35 35 35 35 / Liceo scienze umane/ sociali 32 32 32 32 33 Sede di PREDAZZO I.P.S.C.T. / / / / 30 Istituto tecnico amministrazione finanza/marketing /IGEA 35 35 35 35 35 Istituto Tecnico Turismo 35 35 35 35 / Istruzione degli adulti – serale / / 25+3 25+3 25+3 Educazione degli adulti – EDA - 7 -
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