Unit Test

Answers1. What’s your name? 2. What colour is it?3. How old are you? 4. When is your birthday?5. How are you? 6. What is it?Disporre i bambini a coppie e dare loro lapossibilità di esercitarsi. Tutte le coppie possonoeseguire contemporaneamentequest’esercitazione oppure è possibile invitarealla lavagna una coppia per volta. Suggerirequesto mini-dialogo, chiedendo agli alunni difingere di incontrarsi per la prima volta.Practice TestAssegnare come ripasso il Practice Test dipagina 83 del testo dell’alunno per preparare iragazzi per la verifica vera e propria.Unit TestPrima di passare all’unità successiva, faresvolgere lo Unit Test di pagina 11 del Teacher’sBook, per verificare il livello di comprensione evalutare l’andamento della classe.A: Hello!B: Hello!A: What’s your name?B: My name is ......... . What’s your name?A: My name is .......... . How old are you?B: I’m ......... years old. How old are you?A: I’m ........... years old. When is yourbirthday?B: My birthday is in ............. .When is your birthday?A: My birthday is in ..............B: Goodbye!B: Bye-bye!10