Unit Test

U N I T2The hunted houseLessico Strutture Funzioni• la casa • Where is …? It’s ... • identificare le stanze di una casa• oggetti nella stanza • Where are …? They’re ... • identificare gli oggetti nelle stanze• preposizioni• descrivere la propria casa• localizzare oggetti e persone• chiedere dove si trova un oggetto• o una persona1. Listen to the dialogue.Come già accennato, il ruolo del dialogo è diintrodurre sia il nuovo ambito lessicale sia lenuove strutture, dovrà quindi essere riascoltatopiù volte durante il percorso dell’unità,soprattutto alla fine come consolidamento. Ilprimo ascolto serve come introduzione. Nellesuccessive fasi è consigliabile far riascoltare idialoghi sia dopo la presentazione del lessico,sia dopo la presentazione delle strutture nelPractice Time.Fare osservare le pagine 10 e 11 e chiedere checosa sta accadendo. Far ascoltare il dialogo conl’ausilio della registrazione. Non soffermarsitroppo sulle parole nuove, che verrannoapprofondite nelle pagine che seguono.Tapescript Track 10Thomas: Look at that old castle!Let’s go for a walk!Sally: Let’s go and see it!Mary: What a strange place!Benjamin: Look at the funny bed…Sally: … and the funny greenwardrobe!Mary: Where is the kitchen?Thomas: It’s here!Sally: Look at the picture of theghost on the fridge!Thomas: Where are the people?Sally: Maybe, they are in the livingroom!Benjamin: Look at the photo in front ofthe plant!Sally: It’s a baby ghost!Benjamin: Is it Spooky?Mary / Thomas: Yes, it’s Spooky!!2. Colour True or False.Comprehension CheckInvitare gli alunni a colorare true se la frase è verae false se la frase è falsa, facendo riferimento aldialogo che hanno appena ascoltato.AnswersTrue False False False3. Listen and repeat.Number the words.Utilizzare poster oppure flashcards, per introdurree ripassare il lessico relativo alle stanze di casa eai mobili e oggetti che normalmente vi si trovano.Far notare la corretta pronuncia di toilet e sofache in italiano vengono pronunciati diversamente.Far ripetere coralmente e poi individualmente.Invitare gli alunni a osservare le illustrazioni e anumerare i vocaboli.Tapescript Track 11Bedroom: bed, wardrobe, lamp, pillow,blanket.Kitchen: table, chair, fridge, cooker, sink.Living room: sofa, armchair, television,bookcase.Bathroom: washbasin, mirror, toilet, bath,shower.13