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Rivista Arti Marziali Cintura Nera 424

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della pratica. Difendono il loro punto di<br />

vista dicendo che questi vecchi metodi<br />

sono obsoleti in tempi moderni. Li<br />

considerano inefficienti, specialmente<br />

nelle "moderne" arti marziali di oggi. La<br />

vera realtà però è un po' diversa. Cioè,<br />

molti istruttori oggi, e ancor di più<br />

allenatori sportivi, non hanno mai<br />

imparato tutto sui metodi di allenamento<br />

tradizionali, quindi non sono stati in grado<br />

di coglierne appieno i benefici. Questo è<br />

il motivo per cui preferiscono attenersi a<br />

metodi di formazione più nuovi e più<br />

familiari attraverso i quali hanno superato<br />

se stessi. Le nuove generazioni<br />

introducono nuovi metodi e, di<br />

conseguenza, nuove norme di formazione<br />

che, presumibilmente, avrebbero una<br />

base scientifica.<br />

A volte, i vecchi sistemi di<br />

addestramento possono risultare divertenti<br />

o essere del tutto incomprensibili per gli<br />

studenti di oggi, come gli sportivi.<br />

Citeremo solo alcuni campioni dei diversi<br />

modelli di allenamento tra gli antichi<br />

maestri di arti marziali e gli istruttori attuali.<br />

Ad esempio, perché uno studente fosse<br />

stato accettato in una determinata scuola,<br />

l'aspirante doveva rimanere alla porta del<br />

Dojo parecchi giorni di seguito, a volte più<br />

a lungo, durante le lezioni, anche se il<br />

maestro non mostrava apparentemente<br />

alcun interesse ad ammeterlo subito. E poi<br />

nuovi studenti sarebbero venuti ad<br />

aspettare davanti alla porta del Dojo che<br />

l'insegnante li accogliesse. Coloro che non<br />

sarebbero abbastanza pazienti e<br />

perseveranti si arrenderebbero sin<br />

dall'inizio.<br />

In passato, era normale che gli<br />

studenti restassero a pulire il dojo dopo<br />

l'allenamento. Se gli istruttori di oggi<br />

menzionassero una cosa del genere, la<br />

<strong>Arti</strong> <strong>Marziali</strong> nel XXI secolo<br />

Tra il tradizionale e il moderno

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