avūrīgs – lielīgs,dižmanīgslīdz baltajām pelītēm –līdz apnikumamdoņi – daudzgadīgi augi argludu, apaļu stiebru (augslapjās, mitrās vietās)biežņa – biezokniska<strong>lv</strong>es – tā Liepājas ezerājau izsenis dēvē salasķeša – kabatavārs – vārīgs, mazspirmīt – iepriekš; pirmsneilga laikastostīties – runāt ar īsiempārtraukumiem, uztrauktipamale – apvārsnis,horizontsklaids – klajums, plašumskripatiņa – drusciņa,mazumiņšļengans – tāds, kam navstingruma; mīkstsNotikumu attīstība1. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________bravūrīgus baidītājus ezerā jau bijām atskatījušies līdzbaltajām pelītēm, bet Ella, Rīgas skuķene Ella, neizturējaun guļus metās ūdenī uz doņu pusi... [..].. abi vienlaikus pastiepām savus airus. Un Ella, uzjundotmelnus burbuļus, pieķērās tieši manējam. Par ko, būdamsļoti iepriecināts, es pievilku viņu klāt mūsu riepu plostam.[Plosts veidots no četrām piepūstām auto riepu kamerām,kuras kopā satur koka līstīšu rāmis.]***Vējš no ezera Grobiņas gala vilka tik nenorimti un salti,ka pat Ella .. lūdza .. piestāt kaut kur aizvēnī un apsildīties.Tā kā pavisam netālu, aiz tuvējām doņu biežņām, vajadzējaatrasties Putnu ka<strong>lv</strong>ei, mēs arī savas pilošās drēbespiekritām apžāvēt.Salauzuši sausākus kārklu zarus un krastmalā salasījušiizkaltušus meldrus iekuram, tikai pie sakrautā ugunskuraapjēdzām, ka vienīgā sērkociņu kastīte Andra jakas ķešāir vēl vairāk izmirkusi nekā mēs paši un diezin vai kādreizbūs vairs lietojama uguns iegūšanai.Un tad Ella mūs pārsteidza atkal – no savu apspīlētošortu mugurkabatas viņa izņēma sudrabotas šķiltavas. [..]Priecīgi satupuši ap vāro liesmu, no kuras vairākgan cēlās dūmi, ne gaidītais siltums, cik nu cits no citanekautrējoties spējām, tik ģērbām nost un stiepām savasdrēbes pretī uguntiņai. Atkal pavisam tuvu izdzirdāmmotora rēkoņu, un tad saliņas tālākajā galā, kur aiz kārklukrūmiem bijām no ūdens izvilkuši savu plostu, veidotu nopiepūstām kravas automašīnu kamerām, parādījās pirmītlaivā stāvošās meitenes:„Vai jums nekas nekaiš?” garākā izskatījās manāmi satraukta.„Meklējām jūs visu šo laiku! Un tikai pēc dūmiem atradām,”nu runāja otra. „Mans brālis vienmēr brauc prātīgi,bet šoreiz...” viņa sastostījās. „Varbūt jūs izvest krastā?”„Gan jau mēs paši tiksim galā!” Ella gandrīz vai līksmiatsaucās.„Tad piedodiet, ka tā iznāca!” Svešās meitenes devāsatpakaļ uz motorlaivu, bet Ella nezin kāpēc vēl cēlās kājās,lai viņas pavadītu. [..]„Nu būtu laiks kuģot atpakaļ!” Andris arvien biežāk vērāsuz pilsētas panorāmu, kuru jau izgaismoja sarkanīgapamale ar nesteidzīgi rietošu sauli jūras pusē. Tomēr Ella iacis nesamirkšķināja – it kā uz viņu garais mājupceļš pāriplašajam ūdens klaidam itin nemaz, nu ne kripatiņas, neattiektos.Es gan sparīgi lēcu stāvus, vēl pārskatīju ugunskura apkārtni,lai nekas neaizmirstos, un aši devos sagatavot plos-34
tu. Bet dažus mirkļus vēlāk aci pret aci sastapos ar šodienasnākamo pārsteigumu: visas riepu kameras kā apēstudesu ādas ļengani nokarājās pār līstīšu rāmi, kas saturējakopā mūsu plostu.„Tās ir pilnīgi tukšas!” es kliedzu. „Un ventiļi arī pazuduši!”Liekas, Andris, mani uzskatot par jokdari, tomēr nonācakrastmalā, bet pēc brīža, vēl vairāk sašļucis nekā tukšāskameras, devās atpakaļ, kur, it kā nekas ārkārtējs nebūtunoticis, mierīgi tupēja viņa Rīgas māsīca Ella, pārmaiņusžāvējot te šortu mugurpusi, te atkal priekšu. [..](Māris Rungulis. „Zaļā menca”)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Raksturo abu zēnu un Ellas attieksmi pret notikušo!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Kurš un kādā nolūkā, tavuprāt, ir izlaidis gaisu plosta kamerām?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Lasi Māra Runguļa stāsta 2. fragmentu! Turpini veidotnotikumu gaitas konspektu (notikumu attīstībasturpinājums)!Ella un vardes2. fragments***Vēl jau dzirdējām dažas laivas aizdrāžamies pa ezeravidu, aiz doņiem, bet, jo rietumu pamale kļuva sārtāka, joruka mūsu cerības vēl šovakar nokļūt krastā. [..]Mans vēders par izsalkumu pat vairs neatgādināja arvieglu urkšķēšanu, bet ierūcās skaļi un noteikti. Tas man,pirmkārt, lika atcerēties par saliekamo makšķeri, kas bijapiesieta pie mūsu plosta rāmja, un, otrkārt, ka vakarastundas ir tas labākais copes laiks. [..]Izmantojot Andra saliekamo nazi, viņa [Ella] nodrāzavairākus iesmus un pat nepieļāva, ka es pats varētu tīrītsavas izmakšķerētās zivis.„Manai omītei Zaķusalā pašā Daugavas malā ir dārzs,un tur mēs ugunskurā bieži cepam tikko izmakšķerētaszivis,” viņa bez mitas čaloja un grozīja iesmu virs liesmas.„Reizēm arī siltās vasarās es kā indiānis nodzīvoju dārzarukt – kļūt mazākam,īsākamurkšķēt – rūkt kāsivēnam; radīt cūkām,sivēniem raksturīgas,aprautas, zemas skaņascope – makšķerēšanaiesms – stienis ar smailugalu, uz kura uzdur kocepšanai vai kūpināšanaiomīte – vecmāmiņa________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35
- Page 4 and 5: IevadsMācību līdzeklī skolēnam
- Page 8 and 9: 7. Uzraksti, kāpēc, tavuprāt, dz
- Page 11 and 12: 3. uzdevums.1. Lasi dzejoli! Pievē
- Page 13 and 14: 5. uzdevums.1. Lasi dzejoli! Pievē
- Page 16 and 17: DinozaursBet kas ES esmu, zināt?Ku
- Page 18 and 19: 9. uzdevums.1. Lasi vienu no cikla
- Page 20: 11. uzdevums.1. Lasi dzejoli!Vēl e
- Page 24 and 25: 2. Uzraksti, kāda, tavuprāt, ir a
- Page 26 and 27: 3. Uzraksti savus secinājumus par
- Page 28 and 29: 18. uzdevums.2. nodaļaPIEDZĪVOJUM
- Page 30 and 31: gaistošs - pārejošs,zūdošs, ī
- Page 32 and 33: aizsmacis - tāds, kam irneskanīga
- Page 36 and 37: kulties - griezties,jauktiesaplam -
- Page 38 and 39: skaldīt - šeit: asi teiktgračene
- Page 40 and 41: 24. uzdevums.3. nodaļaLIKTENS SPĒ
- Page 42 and 43: lūkot - šeit: mēģinātlēse -
- Page 45 and 46: Sētniece (iznāk no sava dzīvokļ
- Page 47 and 48: 5. Lasi Mārtiņa Zīverta lugas 2.
- Page 49 and 50: Sētniece. Nu labi, teiksim, ka vi
- Page 51 and 52: 14. Piķurgs Mārtiņa Zīverta lug
- Page 53 and 54: 4. nodaļaPAGĀTNES PAGRIEZIENIGais
- Page 55 and 56: 3. Kāpēc, tavuprāt, dzejolim dot
- Page 57 and 58: Kara vāles un āvas nāvi krustne
- Page 59 and 60: 3. Lasi balādi!Baltā sievaLatvju
- Page 61 and 62: 2. Nosaki, kurai teiku grupai piede
- Page 63 and 64: 35. uzdevums.5. nodaļaEMOCIJU SPĒ
- Page 65 and 66: Vai puiši vienmēr tā izturas?Pē
- Page 67 and 68: 3. Prognozē, kā, tavuprāt, varē
- Page 69 and 70: ___________________________________
- Page 71 and 72: 2. Pasvītro un izraksti vārdus, k
- Page 73 and 74: 7. Uzraksti, kā tu rīkotos, ja p
- Page 75 and 76: 12. Uzraksti, kādas problēmas ša
- Page 77 and 78: „Es nesaprotu, kā pret asinīm v
- Page 79 and 80: Keiko sāka raudāt un atzinās, ka
- Page 81 and 82: „Es jums maksāšu ārprātīgu n
- Page 83 and 84: 40. uzdevums.1. Lasi Paula Bankovsk
- Page 85 and 86:
3. Ko tu vari secināt par pazuduš
- Page 87 and 88:
Atbildes13. uzdevums. Dažādu taut
- Page 89 and 90:
Atskaņas - vienādi vai līdzīgi
- Page 91 and 92:
Komēdija - jautra, dzīvespriecīg
- Page 93 and 94:
Proza (epika) - daiļliteratūras v
- Page 95 and 96:
Vēstījuma formas literatūrā•