**TU MAN NEATBILDEEJI, KUR MAACIISIES UN KAD BUUSIRIIGAA**Nolicis tālruni sev priekšā uz sauļošanās segas, Kristaps kādu brīdidomāja un tad atbildēja.**ES NEZINU KAS TU TAADS. MANI IEKACHAAJA AR TEVIRUNAATIES VESELU MEENESI BET ES PAT NEZINU KAA TEVISAUC. PASAKI MAN KAA TEVI SAUC UN ES TEV ATBILDEESHUKURAA SKOLAA MAACIISHOS.**Gandrīz acumirklī Kristaps saņēma atbildes īsziņu.**VAI TAD TEV NAV INCHIIGI AR MANI BAZAREET? JA NEGRIBIVAIRS NESUUTIISHU TEV ZINJAS. NESAPROTU KAAPEEC CIL-VEEKIEM VIENMEER IR JAAZINA VAARDS, LAI AR KAADU SARU-NAATOS.**Kristaps izlasīja ziņu un atkal domīgi vērās mobilā tālruņa ekrānā.**NU LABI SKOLU VEEL NEZINU, VARBUUT VARI IETEIKTMISTER GUDRAIS?* Kristaps uzrakstīja un nospieda nosūtīšanastaustiņu.**EJ TAJAA KUR MAACAAS TAVI CHOMI, BUUS COOL! PAULSTACHU PAGUVA IESNIEGT PAPIIRUS, KO?****KAA TU ZINI PAR PAULU...? KAS TU TAAC? VEELREIZ TEVPRASU!** Kristaps ātri uzrakstīja.**KAS ES TAAC? UN KAS TU TAAC? TU PAC PAR SEVI TACHUNEKO DIZHU NEZINI, KO? KAD UZZINAASI PRASI MAN, KAS ESTAAC. VIDENEE IR FORSHI PAC ZINU,** svešais atbildēja.**KAD SAMEKLEESHU PAZINOSHU, MAN NAV LAIKA,** uzrakstījaKristaps un ātri izslēdza mobilo telefonu.Brīžiem viņam šķita, ka nezināmais īsziņu draugs padarīs viņu vaitraku. Pārāk gudrs, lai būtu Kristapa vecumā, bet pārāk mūsdienīgs, laibūtu vecāks.Kristaps nezināja, ko domāt.(Kristīne Ulberga-Rubīna. „Es grāmatas nelasu”)6. Izvēlies četras īsziņas no Kristīnes Ulbergas-Rubīnas stāsta! Pasvītrotajās vārdus, kas raksturīgi pusaudžu runai! Uzraksti īsziņas literārajāvalodā!72________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Uzraksti, kā tu rīkotos, ja pēkšņi sāktu saņemt īsziņas no nezināmaci<strong>lv</strong>ēka, kurš daudz par tevi zina!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Lasi Kristīnes Ulbergas-Rubīnes stāsta fragmentu! Pievērs uzmanībuKristapa konfliktam ar tēvu!Es grāmatas nelasu3. fragments„Iedod man naudu drēbēm. Nu, tēt!” Kristaps turpinājadīkt, izlikdamies nemanām, ka viņš nosaukts parmeiteni.„Iedošu naudu ar noteikumu, ka tu aiziesi pie friziera,lai nogrieztu tos briesmīgos peisakus,” Klāvs [tēvs] teicaun, izņēmis no bikšu kabatas maku, kārdinoši pārskaitījapapīra banknotes.„Tev taču pašam arī ir gari mati! Ja tu tos nogriezīsi,es nogriezīšu savus. Neesmu sliktāks par tevi, skaidrs?” nobļāvās Kristaps,aizcirzdams aiz sevis durvis.„Un skolā pieteikties es arī neiešu,” viņš turpināja kliegt jau no savasistabas.Klāvs atvēra dēla istabas durvis un, nostājies uz sliekšņa, klusējotskatījās uz Kristapu, kurš sēdēja uz gultas, paslēpis seju rokās. [..]Kristaps izlikās tēvu neredzam, taču labi zināja, ka šis klusums vēstapar vaļsirdības brīdi. Ikdienas steigā neierastu īstumu.„Es zinu, ka nogriezt matus ir sāpīgi. Kādu laiku tu izjutīsi sāpes untukšumu, taču uzklausi mani...” Klāvs iesāka.„Tu neko nesaproti! Tu gribi, lai pilnīgi viss šajā stulbajā ģimenēnotiek pēc tava prāta... Un tas viss tavas naudas un varas dēļ. Manibesī! Mani besī viss, kas saistīts ar pakļaušanos tev, skaidrs!” Kristapssāka kliegt.„Man tavā vecumā arī bija gari mati. Nekrāsoti...”„A man pie kājas! Vot, tā!” Kristaps gaudoja, un no plaukstu apakšas,kuras aizvien vēl apkļāva viņa seju, izslīdēja nodevīga asara. [..]Pamatīgs tracis nolika visu pa vietām jau nākošajā rītā, kad mājāsnebija neviena pieaugušā. No Kristapa istabas atskanēja šaušalīgs kliedziens,kam sekoja ilga un izmisusi raudāšana. [..]Kristaps gulēja gultā un, uzlicis spi<strong>lv</strong>enu uz ga<strong>lv</strong>as, raudāja. Uz pa klājamētājās garas, melnas matu šķipsnas. Tās bija pieķērušās arī spi<strong>lv</strong>enamun palagam.Kristapa raudāšana drīz pārtapa par šņukstiem. Viņš zināja, ka mājāsneviena nav. Neviena, kam varētu izkliegt savu sāpi, izņemot viesistabākrācošo Reini [Kristapa brālis].Kristaps izlavījās no savas istabas un piegāja pie spoguļa, viņš juta,kā asaras iesprūst kaklā un dūres savelkas. Viņš vēlējās, lai tas, kurš padīkt – apnicīgi, uzbāzīgiprasītpeisaki – garas nekārtīgasmatu šķipsnasbesīt – izvest no pacietības,kaitinātpie kājas – šeit: vienalgašņuksti – elsas, raudas73
- Page 4 and 5:
IevadsMācību līdzeklī skolēnam
- Page 8 and 9:
7. Uzraksti, kāpēc, tavuprāt, dz
- Page 11 and 12:
3. uzdevums.1. Lasi dzejoli! Pievē
- Page 13 and 14:
5. uzdevums.1. Lasi dzejoli! Pievē
- Page 16 and 17:
DinozaursBet kas ES esmu, zināt?Ku
- Page 18 and 19:
9. uzdevums.1. Lasi vienu no cikla
- Page 20:
11. uzdevums.1. Lasi dzejoli!Vēl e
- Page 24 and 25: 2. Uzraksti, kāda, tavuprāt, ir a
- Page 26 and 27: 3. Uzraksti savus secinājumus par
- Page 28 and 29: 18. uzdevums.2. nodaļaPIEDZĪVOJUM
- Page 30 and 31: gaistošs - pārejošs,zūdošs, ī
- Page 32 and 33: aizsmacis - tāds, kam irneskanīga
- Page 34 and 35: avūrīgs - lielīgs,dižmanīgslī
- Page 36 and 37: kulties - griezties,jauktiesaplam -
- Page 38 and 39: skaldīt - šeit: asi teiktgračene
- Page 40 and 41: 24. uzdevums.3. nodaļaLIKTENS SPĒ
- Page 42 and 43: lūkot - šeit: mēģinātlēse -
- Page 45 and 46: Sētniece (iznāk no sava dzīvokļ
- Page 47 and 48: 5. Lasi Mārtiņa Zīverta lugas 2.
- Page 49 and 50: Sētniece. Nu labi, teiksim, ka vi
- Page 51 and 52: 14. Piķurgs Mārtiņa Zīverta lug
- Page 53 and 54: 4. nodaļaPAGĀTNES PAGRIEZIENIGais
- Page 55 and 56: 3. Kāpēc, tavuprāt, dzejolim dot
- Page 57 and 58: Kara vāles un āvas nāvi krustne
- Page 59 and 60: 3. Lasi balādi!Baltā sievaLatvju
- Page 61 and 62: 2. Nosaki, kurai teiku grupai piede
- Page 63 and 64: 35. uzdevums.5. nodaļaEMOCIJU SPĒ
- Page 65 and 66: Vai puiši vienmēr tā izturas?Pē
- Page 67 and 68: 3. Prognozē, kā, tavuprāt, varē
- Page 69 and 70: ___________________________________
- Page 71: 2. Pasvītro un izraksti vārdus, k
- Page 75 and 76: 12. Uzraksti, kādas problēmas ša
- Page 77 and 78: „Es nesaprotu, kā pret asinīm v
- Page 79 and 80: Keiko sāka raudāt un atzinās, ka
- Page 81 and 82: „Es jums maksāšu ārprātīgu n
- Page 83 and 84: 40. uzdevums.1. Lasi Paula Bankovsk
- Page 85 and 86: 3. Ko tu vari secināt par pazuduš
- Page 87 and 88: Atbildes13. uzdevums. Dažādu taut
- Page 89 and 90: Atskaņas - vienādi vai līdzīgi
- Page 91 and 92: Komēdija - jautra, dzīvespriecīg
- Page 93 and 94: Proza (epika) - daiļliteratūras v
- Page 95 and 96: Vēstījuma formas literatūrā•