blok 8 les 2 - Malmberg

More documents

Recommendations

Info

lok 8 les 12 Materiaal − Toetsboek bladzijde 16 en 17 (bloktoets) − Kopieerblad Registratie blok 8 − Kopieerblad Taakbriefjes − Kladpapier De toetsen zijn ook digitaal beschikbaar. In het digitale toetsprogramma kunt u de toetsen afnemen, maar ook als printblad afdrukken. Ook bevat het digitale toetsprogramma schaduwtoetsen. Dit zijn dezelfde toetsen, maar met andere getallen. Doelen − Kinderen kunnen rekenen tussen streepjes bij het optellen en aftrekken tot 1000. (opgave 1) − Kinderen interpreteren staafgrafieken en tabellen, en tekenen eenvoudige staafgrafieken. (opgave 2) − Kinderen kunnen rekenen in verhoudingstabellen, in het bijzonder terugrekenen naar 1 en van daaruit verder vermenigvuldigen. (opgave 3) −Kinderen kunnen in verdeelsituaties bepalen hoeveel ieder krijgt en wat de rest is. (opgave 4) Introductie Voor elk doel is een aparte toetsopgave. Neem met de kinderen de toets door om duidelijk te maken wat de bedoeling is van elke opgave. Kinderen die behoefte hebben aan kladpapier, kunnen dit gebruiken. Indien u meer informatie wilt over het rekenproces van een kind, kunt u de kladblaadjes innemen en bekijken. Bloktoets De kinderen maken de toets zelfstandig. Geef vooraf duidelijk aan hoeveel tijd hiervoor staat. Geef voor elke opgave ongeveer 10 minuten de tijd. Beoordeling en vervolg ■ U vult per kind de resultaten van de toets in op het registratieblad of in het digitale toetsprogramma. ■ Naar aanleiding van de toets, maar ook op basis van observatie, biedt u de kinderen differentiatiestof aan: – Kinderen die bij een of meer opgaven ≥ 80% hebben gescoord, werken zelfstandig aan de bijbehorende plusbladen (verdieping). – Kinderen die bij een of meer opgaven 60-80% hebben gescoord, werken zelfstandig aan de bijbehorende puntbladen (herhaling). – Kinderen die bij een of meer opgaven uit de toets < 60% hebben gescoord, herhalen de betreffende opgave(n) in les 13. Voeren deze kinderen de opgave(n) alsnog goed uit, dan gaan zij in les 14 en 15 aan de slag met de puntbladen. Kinderen die ook in les 13 nog moeite hebben met de opgave(n) biedt u remediëring aan bij de betreffende doelen. blok 8 toets 1 Reken uit tussen streepjes. 2 Hoeveel kratten zijn verkocht? Maak de grafiek af. frisdrank kratten kratten 70 16 60 50 40 30 20 10 0 382 + 231 = |.................|.................|.................| 500 110 3 ................. 613 714 + 207 = |.................|.................|.................| 900 10 11 ................. 921 562 + 289 = |.................|.................|.................| 700 140 11 ................. 851 276 + 345 = |.................|.................|.................| 500 110 11 ................. 621 289 + 465 = |.................|.................|.................| 600 140 14 ................. 754 Kijk in de grafiek hieronder. Vul de tabel in. ma di wo do vr za zo Pep-up 10 Slokkie 13 Updrank 11 Sinaas 18 Bubbels 8 dag ma di wo do vr za zo kratten 15 Verkoop Slokkie dagen 20 35 40 55 60 0 339 – 127 = |.................|.................|.................| 200 10 2 ................. 212 281 – 164 = |.................|.................|.................| 100 20 – 3 ................. 117 684 – 475 = |.................|.................|.................| 200 10 – 1 ................. 209 368 – 176 = |.................|.................|.................| 200 – 10 2 ................. 192 528 – 345 = |.................|.................|.................| 200 – 20 3 ................. 183 kratten 20 ■ In les 13 maakt u met alle kinderen werkafspraken over hun vervolgtaken. Hiervoor kunt u de taakbriefjes gebruiken. 62 Pluspunt, Handleiding groep 5, blok 8 © Malmberg ‘s-Hertogenbosch 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Pep-up Slokkie Updrank Sinaas Bubbels frisdrank
3 Reken uit. Vul in. rollen 1 2 4 8 10 5 koekjes 20 4 Reken uit. Vul in. doosjes 1 2 4 8 9 10 theezakjes 100 40 80 160 200 100 Daan heeft 75 sinaasappels. Hij doet steeds 9 sinaasappels in een zakje. Hoeveel zakjes kan hij vol maken? ................. 8 zakjes Hoeveel sinaasappels houdt hij over? ................. 3 sinaasappels toets blok 8 Er gaan 8 krentenbollen in een zak. Ik heb 74 krentenbollen. Hoeveel zakken kan ik vullen ? ................. 9 zakken Hoeveel krentenbollen houd ik over? ................. 2 krentenbollen Lisa heeft 37 tulpen. Zij maakt bosjes van steeds 7 tulpen. Hoeveel bosjes kan ze maken? ................. 5 bosjes Hoeveel tulpen houdt ze over? ................. 2 tulpen In een doosje gaan 6 bonbons. Ik heb 72 bonbons. Hoeveel doosjes kan ik vullen? ................. 12 doosjes Hoeveel bonbons houd ik over? ................. 0 bonbons Er gaan 9 zegels op 1 spaarkaart. Sem heeft 34 zegels. Hoeveel spaarkaarten plakt hij daarmee vol? ................. 3 spaarkaarten Hoeveel zegels houdt hij over? ................. 7 zegels 200 400 800 900 1000 zakken 1 2 4 8 10 20 spekjes 25 50 100 200 250 500 17 les 12 blok 8 Pluspunt, Handleiding groep 5, blok 8 © Malmberg ‘s-Hertogenbosch 63
Page 1 and 2: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 handleid
Page 3 and 4: Les 1 Getallen aanvullen tot en met
Page 5 and 6: 3 4 5 Reken uit tussen streepjes. 6
Page 7 and 8: lok 8 1 Maak de tabellen af 2 3 102
Page 9 and 10: 3 Maak een staafgrafiek met de geta
Page 11 and 12: 1 Hoe lang is elke plank? Schrijf h
Page 13 and 14: lok 8 1 2 3 104 les 5 Maak de tabel
Page 15 and 16: 3 Maak het boodschappenlijstje voor
Page 17 and 18: 1 Reken uit. Doe het zo: 10 10 10 1
Page 19 and 20: 3 4 5 Reken uit. Schrijf de som op.
Page 21 and 22: lok 8 1 2 3 4 106 a 37 b 4 les 9 Ho
Page 23 and 24: 1 Hoeveel tulpen? Reken uit. 2 3 Aa
Page 25: 3 Waar zit genoeg melk in om 20 cak
Page 29 and 30: 3 Maak de tabellen af. 4 zakken 1 2
Page 31 and 32: puntblad 3 1 Hoeveel glazen? Maak d
Page 33 and 34: 1 Maak de grafiek af. Vul de tabel
Page 35: 1 Reken uit. Vul in. in × 7 uit 4

blok 8 les 2 - Malmberg

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?