Diakonhjemmet Høgskole Rapport 2011/8 - Nav
Diakonhjemmet Høgskole Rapport 2011/8 - Nav
Diakonhjemmet Høgskole Rapport 2011/8 - Nav
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
69<br />
Det var artig å etablere brukergruppe, jobbe strukturert og skriftlig med den. Se at<br />
brukere hjelper hverandre – også mellom gruppemøtene. Det var lettere å se flere<br />
mestringsressursene da, enn når vi bare jobbet individuelt.<br />
Brukergruppene avholdt møtene sine i ulike sosiale kontekster, og det ga brukerne<br />
flere muligheter til å vise hva de kunne klare. Deres mestring ble også styrket av at<br />
gruppemedlemmene hjalp hverandre, når det oppsto behov for det (sosial støtte).<br />
Brukergruppene bidro til økt mestring både på individ- og gruppenivå. En del av denne<br />
“veksten” skjedde uavhengig av tjenesteyterne og bidro til at brukerne opplevde seg mer<br />
selvhjulpne og selvstendige (personlig medvirkning). Noen av relasjonene i gruppene utviklet<br />
seg til å bli vennerelasjoner. Enkelte av brukerne bodde i samme nabolag. Geografisk nærhet<br />
kunne også styrke relasjonene mellom brukerne (sosial støtte).<br />
Tjenesteyternes syn på brukernes opplevelser av OOMT<br />
Tjenesteyterne vurderinger var ikke nødvendigvis ensbetydende med hva brukerne<br />
selv mente. De antok at brukernes erfaringer med OOMT varierte. Dette var rimelig, da de<br />
hadde svært forskjellige bo- og livssituasjoner. Til tross for en del utfordringer fremhevet<br />
tjenesteyterne at de trodde brukerne var fornøyde. OOMT fremmet samarbeidspartenes<br />
bevissthet om hvilke ressurser brukerne hadde både individuelt og i sine nettverk (kan, tror).<br />
Latente ressurser ble “gjenoppdaget”, mens andre ble videreutviklet ved at de ble anvendt i<br />
nye sammenhenger (gjør, lærer).<br />
Noen brukere er strååålende fornøyde, mens andre kuttet ut. Det er vanskelig å få til<br />
kontinuitet med brukerne, når de er syke eller det skjer mange ting i livene deres. Noen<br />
må ha litt forenklede opplegg. OOMT gir gode muligheter til å ta opp tråden fra sist.<br />
OOMT får tak i brukernes mestring. Det gjør at de ønsker endringer som virkelig fører<br />
til små eller større forbedringer! Brukerne opplever at de KAN! Brukerne fikk fokus<br />
på egen identitet (Hvem er jeg? Hvem vil jeg være?) og egne ressurser til å få ting til å<br />
skje i hverdagen. Med brukermedvirkning fikk arbeidet en dreining i forhold til hva<br />
brukerne ønsker sjøl.<br />
Kontinuitet i samarbeidet kunne være vanskelig å få til, særlig når brukernes bo- og<br />
livssituasjon var problematisk. Helsen kunne for eksempel være dårlig, slik at brukerne hadde<br />
lite overskudd (belastning). En situasjon kunne ha oppstått, slik at boligen ble ramponert. Det<br />
kunne være faglige utfordrende å lage forenklede opplegg som var tilpasset brukernes behov.<br />
Etter hvert fikk de mer erfaring og innsikt i hvordan OOMT kunne brukes mer fleksibelt (kan,