You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Begrunnelser for klesvask 197<br />
Dette kan forklares med noen klare dikotomier; borte/hjemme, ute/inne, og<br />
offentlig/privat. Den første står for de situasjoner der rene klær er viktigst. I<br />
<strong>til</strong>legg kan de se ut <strong>til</strong> at det er møter med offentlige representanter for<br />
helsevesenet - eller dets forgrenede arm, skolen, at klesvasken blir satt på<br />
prøve.<br />
Inne/ute, hjemme/borte<br />
Inne og hjemme samt ute og borte brukes i mange sammenhenger synonymt<br />
(Gullestad 1984). Inne og hjemme står både for fysisk å oppholde seg inne,<br />
men også for å være hjemme. «Har jeg en dag jeg skal være hjemme bytter<br />
jeg ikke (undertøy)» (NEG190k57a). I motsetning <strong>til</strong> hvis hun skal «ut med<br />
venner på byen en kveld». Da vil hun ha <strong>rent</strong> tøy. «Skal jeg ut blant andre<br />
mennesker, liker jeg å være ren tvers igjennom» (NEG190k30a). Ute kan<br />
være hjemme hos andre, eller i mer offentlige innendørs rom. Begge anledninger<br />
krever renere klær enn hjemme. «Ja, skal ein i selskap o. l. tek ein alltid<br />
nyvaska klær» (NEGm1926a). Vi har før sett at det dusjes mer og skiftes<br />
mer tøy de dagene en skal ut av sitt hjem for å treffe andre mennesker, og likeledes<br />
i perioder av livet der dette skjer daglig.<br />
En sosial situasjon utenfor hjemmet vil kreve ulik grad av renhet med<br />
utgangspunkt i om den foregår utendørs eller innendørs. «Noen situasjoner<br />
krever nyvaskede klær (møtevirksomhet og lignende), andre situasjoner slik<br />
som dugnadsarbeid er noe annet» (NEG190m28a). Her brukes dugnad som<br />
eksempel på sosiale situasjon utenfor hjemmet. Fordi den foregår ute og har<br />
preg av fysisk arbeid, er ikke kravene <strong>til</strong> nyvaskede klær <strong>til</strong> stede.<br />
Skole<br />
Skole er en av de arenaene som flest nevner som eksempel på hvor rene klær<br />
er viktig. I utsagn som: «Jeg satte min ære i at barna alltid var rene i tøyet,<br />
både hjemme og på skolen» (NEG190k24), er den høye standarden ikke at<br />
barna var rene på skolen, det vil svært mange prøve på, men at de også skulle<br />
være rene hjemme.<br />
Det hadde vært interessant å studere forholdet mellom skole og<br />
barnehage med hensyn <strong>til</strong> normer for påkledning. Det kan synes som klærne i<br />
barnehagen er tenkt som barnas arbeidsantrekk, der praktiske hensyn, varme<br />
og så videre står sentralt. Ingen har nevnt barnehage som eksempel på en<br />
arena som krever spesielt rene klær, men motsatt har jeg tidligere referert en<br />
mor som sier at barnehageklærne kan ha flekker uten at det gjør noe. Skolen<br />
derimot nevnes ofte som et sted der klær skal være rene.<br />
Moren som satt sin ære i de rene barna skriver videre at barna ikke<br />
fikk skjenn hvis de skitnet seg <strong>til</strong>, eller rev i stykker klærne; «dette var jo en<br />
del av livet» (NEG190k24). Hennes krav <strong>til</strong> deres renhet skulle ikke hemme<br />
dem i lek. Hun er dermed klar over at rene barn også kan oppfattes som passi-
Change language