o impacto das cotas nas
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O impactO <strong>das</strong> cOtas <strong>nas</strong> universidades brasileiras (2004-2012) • 107<br />
mil alunos, a criação de novos cursos e a ampliação de cursos<br />
já existentes, a implantação dos bacharelados interdisciplinares<br />
(pelo REUNI) e um aumento exponencial nos cursos à<br />
distância. Antes da implantação do sistema de <strong>cotas</strong>, a UFJF<br />
oferecia, em 2004 (época <strong>das</strong> deliberações a respeito da política<br />
de <strong>cotas</strong>), cerca de 1.800 vagas distribuí<strong>das</strong> entre o vestibular<br />
(a maior parte) e o PISM. Ao longo dos anos, a procura pelos<br />
cursos da UFJF variava conforme a data do vestibular (se havia<br />
coincidência ou não com os de outras universidades) e com as<br />
tendências do mercado de trabalho. Os cursos mais concorridos<br />
eram, em geral, ligados à área da Saúde, como Medicina, 47,8<br />
candidatos/vaga, Fisioterapia, 21 candidatos/vaga, Ciências<br />
Biológicas, 18,8 e Farmácia, 17,5 candidatos/vaga. Na área<br />
de huma<strong>nas</strong>, Psicologia despontava com 21 candidatos/vaga.<br />
Em outras áreas, os destaques eram Comunicação Social,<br />
15,7 e Direito (D), 15,5 candidatos/vaga. Após a implantação<br />
<strong>das</strong> <strong>cotas</strong>, com a partição <strong>das</strong> vagas entre cotistas A e B e não<br />
cotistas, com a implantação de novos cursos e mudanças no<br />
acesso a cursos já existentes, com a criação dos bacharelados<br />
interdisciplinares e ainda com as oscilações do mercado de<br />
trabalho, ocorre uma curiosa acomodação dos cotistas e não<br />
cotistas <strong>nas</strong> vagas. O que se previa era o acirramento na disputa<br />
de vagas por parte de não cotistas, agora limitados a 50% delas,<br />
o que ocorreu ape<strong>nas</strong> em parte dos cursos. A Tabela a seguir<br />
mostra alguns exemplos desta evolução: