Cultura, Esporte e Lazer - Assembleia Legislativa do Estado de São ...
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<strong>de</strong>bates - a socieda<strong>de</strong> se manifesta – <strong>Cultura</strong>, <strong>Esporte</strong> e <strong>Lazer</strong><br />
propostas <strong>do</strong>s <strong>Esporte</strong>s e <strong>Lazer</strong>. E estava pensan<strong>do</strong>, fazen<strong>do</strong> uma comparação com<br />
os tópicos das ativida<strong>de</strong>s culturais. Seria bastante interessante se conseguíssemos<br />
aqui, hoje, tentar fazer, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>sses tópicos, algumas coisas que eles fizeram, que<br />
me pareceram bastante interessantes. Porque, sinceramente, to<strong>do</strong>s vocês aqui<br />
presentes mexem bastante com cultura. Eu sou Professora. Claro, obviamente<br />
mexo com cultura. E no momento estou, durante quatro anos, o perío<strong>do</strong> <strong>do</strong> atual<br />
Reitor da UNICAMP, na Pró-Reitoria <strong>de</strong> extensão em Assuntos Comunitários.<br />
Então, algumas coisas que estão escritas, claro que sei uma série <strong>de</strong>las, mas me<br />
parece um pouco vago. Eu acho que seria muito interessante se este grupo<br />
temático fizesse propostas <strong>do</strong> tipo incremento da ativida<strong>de</strong> esportiva como meio<br />
preventivo <strong>de</strong> combate ao uso in<strong>de</strong>vi<strong>do</strong> <strong>de</strong> drogas; formação técnica e requalificação<br />
para professores <strong>de</strong> educação física da re<strong>de</strong> pública <strong>de</strong> ensino. Cito que essa<br />
segunda parte está com propostas mais concretas. Por exemplo, os Conselheiros,<br />
que eu não sei os nomes, disseram, to<strong>do</strong>s, coisas bastante interessantes. Em<br />
relação ao primeiro Conselheiro, quan<strong>do</strong> falou <strong>do</strong> jovem, da inserção <strong>do</strong> jovem,<br />
acho que qualquer ativida<strong>de</strong> que envolva a cultura, obviamente, vai envolver o<br />
jovem. Acho que seria isso.<br />
Essa área <strong>de</strong> cultura é uma área muito interessante, porque ela imbrica com a<br />
Educação, com a Cidadania. Por exemplo, aqui, na UNICAMP, estamos instituin<strong>do</strong>,<br />
este ano, o trote cidadão, que já é uma coisa da USP. Eu, como sou Professora da<br />
área <strong>de</strong> Linguagem, já acho que o trote cidadão é cada jovem ensinar um<br />
analfabeto. Cada um tem sua visão. Contu<strong>do</strong>, isso não é tema <strong>de</strong>sse grupo. Este eu<br />
acho que seria o tema <strong>do</strong> grupo Educação. Então, eu sugeriria que pensássemos<br />
em campanhas assim. Desculpe Deputa<strong>do</strong>, mas, realmente, me parece muito vaga<br />
sua proposta <strong>do</strong> evento: o papel <strong>do</strong> jovem na socieda<strong>de</strong> atual, o jovem e os po<strong>de</strong>res<br />
constituí<strong>do</strong>s. Sinceramente, eu não os vejo. Claro que a cultura, o jovem, a<br />
socieda<strong>de</strong>, tu<strong>do</strong> está imbrica<strong>do</strong>. Mas eu proporia algo, vamos dizer, mais dirigi<strong>do</strong>.<br />
Um evento que fizesse um pouco. E é isso, minha fala é nessa linha.<br />
Pensan<strong>do</strong> <strong>São</strong> Paulo FÓRUM SÃO PAULO - SÉCULO 21<br />
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