19.06.2013 Views

departamento de taquigrafia, revisão e redação núcleo de redação ...

departamento de taquigrafia, revisão e redação núcleo de redação ...

departamento de taquigrafia, revisão e redação núcleo de redação ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

CÂMARA DOS DEPUTADOS - DETAQ COM REDAÇÃO FINAL<br />

Nome: Outros Eventos - Conferência<br />

Número: 0807/06 Data: 02/06/06<br />

matriz africana <strong>de</strong> professarem livremente sua religião, inclusive po<strong>de</strong>ndo utilizar<br />

seus símbolos sagrados e trajes religiosos em locais públicos e instituições<br />

governamentais, punindo-se criminalmente a discriminação a essas manifestações<br />

religiosas.<br />

- Quilombos, reconhecimento só no papel não é suficiente. Geração <strong>de</strong> renda<br />

para combater a miséria dos mesmos, investimento via associação para a<br />

preservação da cultura <strong>de</strong>ste povo e reconstrução <strong>de</strong> sua história.<br />

- Criação da Re<strong>de</strong> Nacional <strong>de</strong> Combate à Violência Letal na Juventu<strong>de</strong>.<br />

- Desenvolvimento <strong>de</strong> ações que assegurem o respeito à obrigatorieda<strong>de</strong> do<br />

ensino laico nas instituições <strong>de</strong> ensino públicas, respeitando-se o art. 210 da<br />

Constituição Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> 1988 e a LDB, no seu art. 33, que <strong>de</strong>finem o ensino religioso<br />

público <strong>de</strong> forma não-confessional e não proselitista.<br />

- Recomendar ao Tribunal Regional Fe<strong>de</strong>ral da 2º Região que agilize o<br />

julgamento da apelação na sentença proferida pela Justiça Fe<strong>de</strong>ral do Espírito<br />

Santo, que extinguiu a “Scu<strong>de</strong>rie Le Coq”, e, ainda, que adote providências para<br />

fazer valer o <strong>de</strong>cidido na sentença, tendo em vista as recentes aparições <strong>de</strong> policiais<br />

e terceiros, no Estado <strong>de</strong> São Paulo, usando camisas portando símbolos do<br />

esquadrão da morte.<br />

- Recomendar que o Ministério da Educação assuma a capacitação dos<br />

docentes da re<strong>de</strong> pública e privada <strong>de</strong> ensino, no que tange à formação <strong>de</strong><br />

professores quanto aos conteúdos <strong>de</strong> história da África e cultura afro-brasileira, para<br />

aten<strong>de</strong>r efetivamente ao disposto na Lei Fe<strong>de</strong>ral nº 10.639/03, que é um importante<br />

instrumento <strong>de</strong> educação para a cidadania e prevenção <strong>de</strong> condutas<br />

discriminatórias/racistas.<br />

- Viabilização pelos Ministérios, juntamente ao INCRA, da posse <strong>de</strong> terra<br />

pelos quilombos urbanos e rurais, bem como a viabilização dos Ministérios<br />

juntamente à SENASP para garantir o julgamento dos casos raciais e <strong>de</strong> grupos<br />

vulneráveis, pois esses não chegam a ser julgados, na maioria das vezes, e até<br />

per<strong>de</strong>m o prazo legal.<br />

- Reforçar e garantir os trabalhos interministeriais na elaboração <strong>de</strong> políticas<br />

públicas para os grupos sociais vulneráveis, ex.: negros, mulheres, indígenas e<br />

outros, para o enfrentamento à criminalização dos movimentos sociais, tendo como<br />

7

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!