Um bosque perto de si - Ciência Viva
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Giesteira - Corno <strong>de</strong> Bico<br />
Bosque junto à Barragem <strong>de</strong> Queima<strong>de</strong>la<br />
Escola Bá<strong>si</strong>ca e Secundária <strong>de</strong> Pare<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Coura<br />
Pare<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Coura, Viana do Castelo | Alunos dos 5º e 6º anos<br />
Professoras - Cecília Pereira e Fátima Pereira<br />
Escola Secundária <strong>de</strong> Fafe<br />
Fafe, Braga | Alunos dos 8º e 12º anos<br />
Professores - José Salsa, Rui Cunha, Daniela Rodrigues, Celeste Moniz<br />
Flora<br />
Espécie(s)<br />
dominante(s)<br />
carvalho-roble ou alvarinho (Quercus robur)<br />
Flora<br />
Espécie(s)<br />
dominante(s)<br />
carvalho-roble (Quercus robur),<br />
loureiro (Laurus nobilis)<br />
Flora<br />
Outra(s)<br />
espécie(s)<br />
Fauna<br />
pinheiro-bravo (Pinus pinaster),<br />
castanheiro (Castanea sativa),<br />
eucalipto (Eucalyptus globulus),<br />
pereira-brava (Pyrus bourgueana),<br />
bétula (Betula pendula),<br />
urze-branca (Erica arborea),<br />
azevinho (Ilex aquifolium)<br />
chapim-real (Parus major),<br />
javali (Sus scrofa),<br />
esquilo-vermelho (Sciurus vulgaris)<br />
1<br />
2<br />
1<br />
2<br />
Flora<br />
Outra(s)<br />
espécie(s)<br />
Fauna<br />
amieiro (Alnus glutinosa),<br />
salgueiro (Salix atrocinerea),<br />
vidoeiro (Betula celtiberica),<br />
choupo-negro (Populus nigra),<br />
freixo (Fraxinus angustifolia)<br />
águia-<strong>de</strong>-asa-redonda (Buteo buteo),<br />
chapim-real (Parus major),<br />
chapim-azul (Parus caeruleus),<br />
chapim-rabilongo (Aegithalus caudatus),<br />
pisco-<strong>de</strong>-peito-ruivo (Erithacus rubecula),<br />
rabiruivo (Phoenicurus ochrurus),<br />
poupa (Upupa epops),<br />
rã-ibérica (Rana iberica)<br />
Impactes<br />
humanos<br />
presença humana, veículos motorizados,<br />
máquinas agrícolas, gado cavalar<br />
Impactes<br />
humanos<br />
presença humana, vestígios <strong>de</strong> fogo,<br />
presença <strong>de</strong> veículos motorizados, máquinas<br />
agrícolas e campismo selvagem<br />
Nas ativida<strong>de</strong>s do projeto estiveram envolvidas oito turmas.<br />
<strong>Um</strong> dos grupos estudou a fauna e a flora do Corno <strong>de</strong> Bico<br />
e preparou uma saída <strong>de</strong> campo com apoio <strong>de</strong> um técnico<br />
da Área da Paisagem Protegida do Corno <strong>de</strong> Bico, Pare<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> Coura. A divulgação do trabalho foi feita através <strong>de</strong> um<br />
artigo no jornal <strong>de</strong> pare<strong>de</strong> da escola e uma apresentação<br />
multimédia sobre as ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>senvolvidas.<br />
3<br />
1 - Musaranho<br />
encontrado morto<br />
2 - O Bruno explica a<br />
formação do bugalho<br />
3 - Comunida<strong>de</strong>s<br />
epifíticas: líquenes<br />
3<br />
1 e 2 - Guia <strong>de</strong> exploração<br />
da envolvente<br />
da barragem <strong>de</strong><br />
Queima<strong>de</strong>la<br />
3 - Guia do <strong>bosque</strong> criado<br />
pelo grupo<br />
Os alunos criaram um Guia <strong>de</strong> Exploração com base na<br />
i<strong>de</strong>ntificação e registo fotográfico <strong>de</strong> espécies do <strong>bosque</strong>,<br />
participaram na organização <strong>de</strong> uma expo<strong>si</strong>ção fotográfica,<br />
produziram um <strong>de</strong>sdobrável e publicaram um blogue<br />
como forma <strong>de</strong> divulgar à comunida<strong>de</strong> uma reserva local<br />
<strong>de</strong> biodiver<strong>si</strong>da<strong>de</strong>. Apoio do professor César Garcia. Foi<br />
realizado um seminário sobre a biodiver<strong>si</strong>da<strong>de</strong> e a evolução<br />
da floresta portuguesa, com a participação do professor<br />
Jorge Paiva.<br />
queima<strong>de</strong>lafafe.blogspot.com<br />
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