Um bosque perto de si - Ciência Viva

Mata Nacional dos Medos
Mata Joaquim de Ereira
Escola Secundária de Cacilhas-Tejo
Escola Básica de Almada | Escola Básica D. António da Costa
Almada, Setúbal | Alunos do 4º ano
Professores - Jocélia Albino, Carla Grangeia, José Cruz, Sara Cacela e Flora Duarte
Escola Secundária da Cidadela
Cascais, Lisboa | Alunos dos 8º e 9º anos
Professoras - Mafalda Lapa, Isabel Raposo e Patrícia Albergaria
Flora
Espécie(s)
dominante(s)
pinheiro-manso (Pinus pinea)
Flora
Espécie(s)
dominante(s)
pinheiro-bravo (Pinus pinaster),
zambujeiro
Flora
Outra(s)
espécie(s)
Fauna
Impactes
humanos
sabina-das-praias (Juniperus turbinata),
espinheiro-preto (Rhamnus lycioides),
aroeira (Pistacia lentiscus)
coelho-bravo (Oryctolagus cuniculus),
corvo (Corvus corax),
borboleta malhadinha (Pararge aegeria)
presença de espécies invasoras:
acácia (Acacia sp.),
chorão-das-praias (Carpobrotus edulis),
erva-azeda-amarela (Oxalis pes-caprae)
presença de lixo
1
2
1
2
Flora
Outra(s)
espécie(s)
Fauna
Impactes
humanos
capuchinha (Tropaeolum majus),
uva-de-cão (Tamus communis),
pervinca (Vinca minor),
sargaço (Cistus monspeliensis),
sanguinho-das-sebes (Rhamnus alaternus),
ligustro (Ligustrum lucidum),
carrasco (Quercus coccifera),
gilbardeira (Ruscus aculeatus),
aroeira (Pistaccia lentiscus)
melro-preto (Turdus merula),
pardal-comum (Passer domesticus),
abelha (Apis melifera),
percevejo-das-riscas (Graphosoma lineatum)
presença de urbanizações nas proximidades
do bosque, canalização da ribeira que
atravessa o bosque e poluição
A participação neste projeto permitiu que os alunos
realizassem um trabalho prático de carácter investigativo, a
saber, a identificação das espécies de um ecossistema, das
suas relações e dos fatores que ameaçam a biodiversidade
do bosque em estudo, nomeadamente a presença de
espécies invasoras e a pressão antrópica. A construção
e partilha de informação ocorreu através da plataforma
Moodle.
3
1 - Observação da arriba
fóssil da Costa da
Caparica
2 - Borboleta malhadinha
sobre erva-azedaamarela
3 - Ilustração dos alunos
sobre a saída de
campo
124 125
3
1 - Capuchinha
2 - Percevejo-das-riscas
3 - Alunos durante a saída
de campo
O projeto foi desenvolvido no âmbito do Clube do Ambiente
Terra Verde, tendo havido uma participação ativa da
comunidade local. Os alunos debateram as vantagens e
as desvantagens da futura transformação do bosque num
parque urbano. Reconheceram que a alteração aumentará
a proximidade dos moradores ao local, mas identificaram
como desvantagens o previsível abate de árvores e a
colocação de relvados, fatores que poderão perturbar a
fauna do bosque e descaraterizar o local.