Um bosque perto de si - Ciência Viva

Monte de São Bartolomeu (São Brás)
Boavista de Baixo
Externato Dom Fuas Roupinho
Nazaré, Leiria | Alunos dos 8º e 10º anos
Professores - Manuel Sequeira, Susana Andrade, Rui Charneca
Escola Básica e Secundária D. Pedro I
Alcobaça, Leiria | Alunos do 8º ano
Professoras - Maria Beja da Silva Xavier, Carla Crisóstomo, Maria Conceição Aurélio
Flora
Espécie(s)
dominante(s)
pinheiro-bravo (Pinus pinaster)
Flora
Espécie(s)
dominante(s)
pinheiro-bravo (Pinus pinaster),
choupo-negro (Populus nigra)
Flora
Outra(s)
espécie(s)
Fauna
Impactes
humanos
carrasco (Quercus coccifera),
medronheiro (Arbutus unedo),
aroeira (Pistacia lentiscus),
azevinho (Ilex aquifolium),
urze (Erica arborea),
gilbardeira (Ruscus aculeatus),
funcho (Foeniculum vulgare),
acácia (Acacia sp.)
peneireiro-vulgar (Falco tinnunculus),
borboleta (Pararge aegeria),
lagartixa-do-mato (Psammodromus algirus)
deposição de resíduos, passagem de veículos
pesados e movimentação de máquinas
associadas à construção de uma via rodoviária
nas proximidades
1
2
1
2
Flora
Outra(s)
espécie(s)
Fauna
Impactes
humanos
carrasco (Quercus coccifera),
gilbardeira (Ruscus aculeatus),
tojo (Ulex europaeus),
esteva (Cistus ladanifer),
sanganho (Cistus psilosepalus),
alecrim (Rosmarinus officinalis),
madressilva (Lonicera japonica)
pisco-de-peito-ruivo (Erithacus rubecula),
carriça (Troglodytes troglodytes),
rabirruivo-preto (Phoenicurus ochruros),
verdilhão (Carduelis chloris),
trepadeira-comum (Certhia brachydactyla),
alvéola-branca (Motacilla alba),
águia-d‘asa-redonda (Buteo buteo)
presença humana, veículos motorizados
utilizados na construção de uma estrada
Os alunos adquiriram conhecimentos sobre as plantas
da nossa região e aprenderam que existem espécies
bioindicadoras, como diversas espécies de líquenes, cuja
presença revela baixos níveis de poluição ambiental.
De entre as atividades práticas destaca-se a recolha de
amostras de solo do bosque e a posterior análise das suas
características. Para divulgar o trabalho e sensibilizar
para a conservação dos valores ambientais, os alunos
organizaram uma exposição fotográfica na escola.
3
1 - Medronheiro com frutos
2 - Ramo com líquenes
3 - Lagartixa-do-mato
3
1 - Sanguinho-das-sebes,
arbusto muito comum
no bosque
2 e 3 - Abate de árvores
para construção de
uma nova estrada
O projeto foi pretexto para os alunos conhecerem
espécies da flora e da fauna autóctones e estudarem o
impacto das ações humanas no bosque (abate de árvores
e terraplanagem de grandes áreas devido à construção
de uma via rápida). Esta situação permitiu envolver os
alunos num debate sobre as perturbações do equilíbrio
dos ecossistemas. Foi realizada uma exposição com fotos
e apresentações multimédia com informação sobre o
bosque.
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